En 6º B han creado su propio baile para la canción “Madre Tierra”. 🌍💃🕺
Los alumnos inventaron los pasos y movimientos, combinando creatividad, ritmo y coordinación.
Ha sido muy divertido ver cómo cada grupo aporta sus ideas y cómo todos disfrutan bailando juntos su creación, ¡y el resultado final nos ha encantado! ✨
En 6º B han cantado a coro la canción “Brujas de Trasmoz” como auténticos coristas. 🎵🧙♀️
Han trabajado la entonación y el ritmo, y ahora podemos disfrutar del resultado de todo su esfuerzo y entusiasmo.
Sus voces se combinan perfectamente, creando un coro lleno de fuerza y expresividad. ✨
En 6º A han preparado una coreografía grupal para la canción “Madre Tierra”. 🌍💃🕺
Los alumnos coordinan sus movimientos al ritmo de la música, formando un baile conjunto lleno de energía y armonía.
Nos encanta ver cómo coordinan sus pasos y dan vida a la música juntos.
Los chicos y chicas de 6º nos muestran una danza. 💃🕺
Los alumnos siguen los pasos al ritmo de la música, coordinándose entre ellos y disfrutando de cada movimiento.
Les encanta sentir el ritmo juntos y compartir la alegría de bailar en grupo. ✨
Los chavales y chavalas de 6º A se han preparado un baile para celebrar la patrona de la música. ¡Se merecen un aplauso bien grande, genial chic@s!
Los chicos y chicas de 6º B se suman a la fiesta y nos han preparado un videoclip del tema "Hijos de la tierra" de Nil Moliner. Son unos auténticos profesionales, ha quedado genial. ¡Muchas gracias por vuestra participación!
El alumnado de 6º B interpreta una danza renacentista. Esta danza se bailaba en corro, y aunque los pasos son sencillos, hay que estar muy pendiente de empezar con el pie correcto para poder seguir la danza sin perdernos. La lateralidad es un aspecto muy importante y en música se trabaja constantemente y sin darnos cuenta. Yo creo que lo han hecho muy bien, ¿qué opináis? ¡Buen trabajo!
El alumnado de 6º A se atreve también con los boomwhackers, esta vez interpretando la bso de la película La Familia Addams. ¡Genial!
Apenas han pasado dos días desde Santa Cecilia, el día de la música, y hoy, como colofón final, el alumnado de 5º y 6º de Primaria han podido disfrutar de un concierto de Jazz en el Auditorio de Zaragoza. Previamente al concierto, en clase, habíamos trabajado algunos conceptos relacionados con el Jazz y diferentes estilos musicales dentro del Jazz como el Blues o el Free Jazz...
Hemos podido ver en directo a unos músicos tocando sus instrumentos, algunos instrumentos muy peculiares, que algunos no los habían visto nunca (como la tabla de lavar, que la tocan usando unos "dedales" de metal).
El concierto nos contaba la historia de Nina, una niña que buscaba una carta perdida, y en su búsqueda viaja por diferentes países americanos en los que encuentra diferentes acompañantes y distintas músicas.
Os dejamos una foto de nuestra salida del concierto. ¡Lo hemos pasado muy bien y ha sido una experiencia muy buena y enriquecedora!
En música hemos empezado a estudiar la Historia de la Música. Tras la Edad Media surgió el Renacimiento, una época, como su mismo nombre indica, de "renacer". En esta época cobra especial importancia la danza, con sus majestuosos trajes y cuidadas coreografías.
Aquí os mostramos una pequeña danza llamada "Branle la Torche", con unos pasos muy sencillos pero elegantes. Esta danza se baila en parejas mixtas ¡todo un reto, pero lo lo hemos conseguido!
¡¡LO HABÉIS HECHO FENOMENAL!!
Los alumnos y alumnas de 6º curso de primaria acudieron durante el mes de octubre al aula de música, un primer acercamiento a los instrumentos de aula para practicar una melodía acompañada por instrumentos de pequeña percusión.
Con ella queremos desearos a todos y todas un Feliz día de Santa Cecilia!!!!!