NÚMEROS DIFERENTES

Los alumnos de 4º A han trabajo de forma cooperativa para realizar unos trabajos de matemáticas. 

Cada alumno buscó en casa sistemas de numeración diferentes al nuestro. En clase, cada grupo eligió un sistema y comenzó a buscar información en diferentes dispositivos tecnológicos. De forma individual, en casa, terminaron de buscar la información y continuaron trabajando en clase con ella. Ayer comenzaron la presentación escrita, hoy la han terminado y han expuesto sus trabajos a los compañeros. 

En algunos momentos hay que guiarlos o echarles una mano y hay que corregir. Pero, en general, da gusto ver como, en grupo, resuelven los problemas que surgen durante el trabajo, buscan solución a imprevistos en las presentaciones o intentan explicar sus trabajos de forma creativa para captar la atención de sus compañeros. 

EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

 EL RESULTADO

PARTE DEL PROCESO

AJEDREZ EN LA ESCUELA

Todos conocemos los beneficios del juego del ajedrez  y la manera en que desarrolla la inteligencia y logra mejores resultados académicos, especialmente en matemáticas y lectura. También competencias y valores como la concentración, memoria, razonamiento lógico, planificación, creatividad, paciencia, etc., y al ser un juego social, el respeto a los demás Y compañerismo.  Sin olvidar lo divertido que es compartir partidas con los amigos.

Desde el Centro queremos incorporar esta práctica, y dentro del Programa Ajedrez en la Escuela, vamos a comenzar reservando un espacio en los recreos para que puedan jugar y disfrutar de otras alternativas de ocio. Tendrá lugar los jueves y habrá dos opciones:

a       a) Libre: Quien quiera sube al aula de 5ºB y juega con alguno de sus compañeros. A lo largo del curso organizaremos pequeños campeonatos en momentos puntuales. (empezamos el 6 de octubre)

      b) Aprendizaje: Para los que no saben jugar realizaremos un pequeño curso donde aprenderán a mover las piezas. Tendrán que inscribirse y una vez empezado nadie se podrá incorporar. Comenzaremos un curso nuevo cada trimestre. (empezamos el 13 de octubre)

P 
      

REPASAMOS EL PRIMER TEMA DE LENGUA

Los de quinto han hecho un vídeo para repasar los contenidos del tema 1 de lengua. Después de hacerlo han llegado a la conclusión de que haciéndolo habían trabajado en grupo, practicado la expresión oral, utilizado las nuevas tecnologías y que les sería más fácil hacer el control del viernes.



También hemos repasado lengua con un Kahoo hecho por Oscar:

https://play.kahoot.it/#/k/545063e3-b893-4988-9752-204fd4be9268

Trabajamos el ritmo.

Los alumnos de 5º estamos trabajando el ritmo, el pulso, los acentos y los compases.

Os dejamos este vídeo para enseñaros cómo hemos iniciado el trabajo en 5ºA.

Además de trabajar música aumentamos nuestra concentración, motricidad y es bastante relajante. Tambien aprendemos a ajustar nuestro movimiento al de nuestros compañeros.

¿Os animáis a trabajarlo en casa?

¿Quién dijo que el solfeo es aburrido?

REUNIONES DE PADRES. PRINCIPIO DE CURSO.

Horario 16:40

26 DE SEPTIEMBRE – LUNES …….….3º Y 4º DE PRIMARIA

27 DE SEPTIEMBRE – MARTES ……..EDUCACIÓN INFANTIL

28 DE SEPTIEMBRE – MIÉRCOLES…1º Y 2º DE PRIMARIA

29 DE SEPTIEMBRE – JUEVES…….…5º Y 6º DE PRIMARIA

FACEBOOK DE 3º Y 4º PRIMARIA

Las compañeras del 2º Ciclo de Primaria os presentamos nuestro Facebook. En él compartiremos actividades, publicaciones interesantes, etc. ¡Esperamos que sea útil!

REPORTAJE EN ARAGÓN EN ABIERTO. PREMIOS EMOVE FESTIVAL

Para los que no pudisteis ver ayer el reportaje que nos hicieron en Aragón en abierto, os dejamos los trozos en los que aparecemos (aunque con el audio un poco malo).

NUESTROS PRIMEROS PROGRAMAS DE RADIO

L@s alumno@s de quinto están empezando a trabajar por grupos de manera cooperativa. Para ello, una de las primeras tareas ha sido realizar un programa de radio. Os dejamos sus primeras pruebas.

SALIMOS EN ARAGÓN EN ABIERTO

Hoy hemos tenido una gran sorpresa: Nos han entrevistado para el programa Aragón en abierto de Aragon TV. Querían saber cómo hicimos el cortometraje con el que ganamos el premio que vamos a recoger este fin de semana a Valencia.  Ha sido una gran experiencia porque hemos podido ver cómo se hace un programa de televisión de verdad. Es como nuestra película, aunque se tarda mucho en grabar (hemos estado más de una hora) luego solo saldrán unos pocos minutos. También hemos visto que siempre delante de una cámara uno se pone nervioso (incluido el maestro)
Lo podéis ver hoy de cuatro y media a ocho y media; mañana por la mañana o luego en la web, en el apartado Televisión a la carta.

1º y 2º calientan motores.

Los alumnos de 1º y 2º nos hemos juntado hoy para iniciar juntos una nueva aventura.

¡NOS VAMOS DE VIAJE!

No sabemos dónde ni cuándo nos vamos a ir, tampoco sabemos quién nos va a acompañar.
Hoy hemos comenzado a preparar nuestro equipaje, es un viaje largo y no podemos llevar todo lo que nos gustaría.
Las maestras nos han enseñado una pequeña caja en la que cabe toda una cocina de supervivencia. Se trata de seleccionar únicamente lo que necesitamos para evitar llevar peso innecesario y ocupar el menor espacio.
Nosotros también hemos hecho nuestra bolsa de supervivencia escolar. Hemos preparado una pequeña bolsa con lo necesario para afrontar todas nuestras clases y llevar el menor peso en nuestras mochilas.
Nos hemos ayudado entre todos y estamos deseando de comenzar nuestra aventura.

 

EL 2º CICLO OS DESEA FELIZ CURSO 2016 - 2017

LOS ALUMNOS Y MAESTRAS DEL 2º CICLO OS DESEAMOS UN FELIZ CURSO 2016 - 2017.
ESPERAMOS QUE ESTÉ  LLENO DE BONITOS COMPROMISOS COMO LOS QUE HAN REFLEJADO LOS ALUMNOS EN ESTE TRABAJO EN GRUPO.
PODÉIS LEERLOS EN EL RELLANO DE LA TUTORÍA DEL 2º CICLO.

TRABAJO INTERNIVELAR

FELIZ CURSO 2016 - 2017

Reencuentro de alumnos de 2º A Infantil y 4º A Primaria

RECIBIMOS EL PREMIO

Al final del curso pasado los alumnos de cuarto ganaron un concurso con un gran trabajo para celebrar el día del libro y la obra de Cervantes.  El tÍtulo del proyecto era: ¿Leer o no leer? ¿Eso ni siquiera se pregunta!,  y podéis recordarlo haciendo clic AQUÍ

Hoy han comenzado el curso con la sorpresa de que había llegado el premio que constaba de una caja llena de atractivos libros. ¡Qué buena manera de comenzar!

PRIMER DÍA EN 4º A

En 4º A nos hemos puesto al día y nos hemos contado nuestras experiencias veraniegas. Después hemos trabajado en grupo para ir recordando el aprendizaje cooperativo. Por último hemos vistado a nuestros compañeros de 2º de Infantil y el reencuentro ha sido muy emotivo.

Bienvenida Quinto B

Hola somos los alumnos de quinto b y os damos la bienvenida a un nuevo curso.  Este año nos vamos a tener que esforzar más, dado que es más difícil. Pero sobre todo, nos vamos a divertir mucho, o al menos lo vamos a intentar.

Venimos con ganas de aprender cosas nuevas.  Estamos a gusto con el grupo pero añadiríamos a algunos de la otra clase. Queremos sacar buenas notas en todas las asignaturas.

http://picasion.com/