miércoles, 3 de junio de 2020

2º INFANTIL - TAREAS DEL 1 AL 5 DE JUNIO


       
                MIÉRCOLES 3
       
                ¡BUENOS DÍAS!

                 HOY EN NUESTRO CUADERNO DE LAS ARDILLAS VAMOS A DESCUBRIR UN ANIMAL DEL BOSQUE QUE SUELE CAER MUY SIMPÁTICO A MUCHA GENTE. ES MUY DORMILÓN. Y ALGUNA VEZ OIRÉIS DECIR ¡DUERMES COMO UNA MARMOTA!
                 EXACTO! HOY VAMOS A DESCUBRIR A LAS MARMOTAS! DUERMEN DURANTE TODO EL INVIERNO. EN ESTADOS UNIDOS TIENEN UN DÍA ESPECIAL QUE CELEBRAN PARA DAR LA BIENVENIDA A LA PRIMAVERA, ES "EL DÍA DE LA MARMOTA".  ES TODO UN EVENTO QUE SUELE SALIR HASTA EN LAS NOTICIAS.
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE, POR SI QUERÉIS VERLO.

                  https://youtu.be/4LF3H0k4tuU

                 EN LA TRASERA DE LA FICHA 16 OS HABLAN UN POQUITO DE ELLAS. .
                 EN LA FICHA 17 TENEMOS A LA MARMOTA QUE DICE ALGO... QUIERO QUE INTENTÉIS LEERLO..
                 EN ESTA FICHA TENDRÉIS QUE COLOREAR A LA MARMOTA. PICAR LOS DESPERTADORES. PEGAR TRES A LA DERECHA DE LA MARMOTA Y UNO AL OTRO LADO (AL IZQUIERDO)


                   DEL CUADERNO PIENSO, CALCULO, RAZONO
                   HOY HAREMOS LA FICHA 35.    AYER ERA UNA PISCINA DE EMOTICONOS Y HOY SON PISCINAS DE NÚMEROS. TENÉIS QUE BUSCAR Y RODEAR EN CADA PISCINA EL NÚMERO QUE OS INDICA ARRIBA.
                    DESPUÉS REPASAR LOS TRAZOS DE LOS NÚMEROS.

                 
                   AQUÍ OS DEJO UNA CANCIÓN QUE A MI ME GUSTA MUCHO DEL NÚMERO 6
               
                  https://youtu.be/VpIOhIeJsmc
               



                  MARTES 2

                 ¡BUENOS DÍAS!

                   
                  HOY CUANDO OS HABÉIS LEVANTADO SI HABÉIS MIRADO, ARRIBA ESTÁ EL TECHO, ABAJO ESTÁ EL SUELO, ARRIBA ESTÁ LA LÁMPARA DEL TECHO, ABAJO ESTÁN LAS ZAPATILLAS QUE LLEVÁIS EN LOS PIES, ARRIBA ESTÁ LA CABEZA, ABAJO ESTÁN LOS PIES.
                  ¿DÓNDE DORMÍS? ¿ENCIMA O DEBAJO DE LA CAMA? JEJEJE ENCIMA, CLARO       ¿DENTRO O FUERA DE LA CAMA?     DENTRO.    ¿DÓNDE, DENTRO DE CASA O FUERA? .... ID PENSANDO Y COMENTANDO   
             
                AYER CONOCIMOS LOS PERRITOS DE LA PRADERA, SON MUY SIMPÁTICOS Y GRACIOSOS CUANDO SE PONEN SOBRE SUS DOS PATITAS TRASERAS. 
              MIRAD, HOY VAMOS A HACER LAS FICHAS 15 Y 16. EN LA FICHA 15 TENÉIS QUE COLOREAR TODO MUY BIEN Y DESPUÉS RECORTAR CON CUIDADITO EL SOL, LAS NUBES, LOS PERRITOS DE LA PRADERA Y LAS AVELLANAS.
                  EN LA FICHA 16    PEGARÉIS :

                                           EL SOL Y LAS NUBES ARRIBA 
                                           LOS PERRITOS DE LA PRADERA ENCIMA DEL TRONCO
                                           LAS AVELLANAS DENTRO DE LA CESTA

                 
                 DESPUÉS SEGUIREMOS CON EL SOL Y ESOS EMOTICONOS QUE TANTO NOS GUSTAN. EN EL CUADERNO PIENSO, CALCULO, RAZONO , EN LA FICHA 34 HAY UNA PISCINA DE EMOTIS. TENEMOS QUE BUSCAR 6 EMOTICONOS IGUALES QUE LOS DOS QUE APARECEN MÁS GRANDES EN ESAS ESQUINAS. HAY QUE ESTAR MUY ATENTOS PARA NO EQUIVOCARSE Y CONSEGUIR LOS 6 DE CADA TIPO.
                   

                        ESTO LO TENÉIS CONSEGUIDO!!

                         NO OS OLVIDÉIS DEL INGLÉS Y LA PSICOMOTRICIDAD.

                 






        COMENZAMOS SEMANA Y COMENZAMOS MES. 
¡NADA MÁS Y NADA MENOS QUE JUNIO!  
YA ESTAMOS EN JUNIO, YA HUELE A VERANO. 

        NO OS OLVIDÉIS ARRANCAR LA HOJA DE MAYO DEL CALENDARIO.


       TENEMOS UN REFRÁN TAMBIÉN PARA ESTE MES

   

"POR JUNIO EL MUCHO CALOR, NUNCA ASUSTA AL LABRADOR" 





ESTA SEMANA, NUESTRA PROFE JULIA, NOS PROPONE EN INGLÉS: 

https://elt.oup.com/student/daisyrobinandme/level03/videos/unit01?cc=global&selLanguage=en


YA SABÉIS UN DIBUJO, UN AUDIO,.... 




           LUNES 1 DE JUNIO



           COMO ME ENCANTÓ VER CÓMO ESCRIBÁIS Y DIBUJABAIS LO QUE HABÍAIS HECHO EL FIN DE SEMANA. CADA VEZ LO HACÉIS MEJOR!! OS PROPONGO CONTINUAR CON ESE RITUAL DEL LUNES. HOY DIBUJO MI FIN DE SEMANA. BUSCAD LA FICHA. LA DESCARGÁIS Y REALIZÁIS EL DIBUJO, NO OS OLVIDÉIS ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LAS COSAS, ACCIONES Y SOBRE TODO PERSONAS MÁS IMPORTANTES. 



      DESPUÉS, CONTINUAMOS APRENDIENDO CON NUESTRAS AMIGAS LAS ARDILLAS SOBRE ELLAS Y OTROS ANIMALES QUE HABITAN LOS BOSQUES.

           ASÍ, EN LA FICHA 14, NOS ENCONTRAMOS A TRES ARDILLAS QUE HAN SALIDO A PASEAR CON TRES COMETAS.  LAS COMETAS, SON LA VERSIÓN ANTERIOR DE LOS DRONES... A MI ME GUSTAN MÁS, ME DAN MÁS CONFIANZA Y ALGUNAS TIENEN COLORES MUY BONITOS. ¡HABLANDO DE COLORES! NINGUNA TIENE COLOR!!! OY, OY, OY.... SI ES QUE CLARO, LAS HAN DEBIDO DESINFECTAR TANTO!! 

PERO, YO HOY QUIERO QUE SÓLO LE PONGÁIS COLORES A LAS QUE TIENEN FORMA DE ROMBO. ES QUE, ESAS ME GUSTAN MUCHO!! LAS PODÉIS PINTAR A RAYAS, A TOPOS, A CUADRADITOS, PEGARLES PAPELITOS DE COLORES... LO QUE PODÁIS TENER POR CASA..



             DETRÁS DE ESTA CARA, NOS HABLAN DE LOS PERRITOS DE LA PRADERA, SON MUY PARECIDOS A LAS ARDILLAS, SÓLO COMEN VEGETALES, Y TIENEN LAS OREJAS MÁS CORTITAS. LES LLAMAN PERRITOS PORQUE EMITEN SONIDO PARECIDOS A LOS DE LOS PERRITOS. ¡QUÉ GRACIOSOS! NO OS LOS PERDÁIS!



        HOY PARA TERMINAR, DEL CUADERNILLO PIENSO, CALCULO, RAZONO, HAREMOS UNAS SUMAS EN LA FICHA 33, PRIMERO SUMAMOS UNAS REGLETAS, DESPUÉS UNAS GOMINOLAS DE PIÑA, MENTA O MELÓN, Y EN LA OTRA TIENEN PINTA DE SER DE FRESA.. ¿QUÉ HACEMOS PARA SUMAR?  VAMOS CONTANDO... CONTAMOS Y PONEMOS EN EL RECUADRO DE ABAJO Y DESPUÉS LAS JUNTAMOS TODAS.



AQUÍ SÓLO SUMAMOS EN HORIZONTAL...………….  ¿VALE?



BUENO, GUAPETONES Y GUAPETONAS, POR HOY HEMOS TERMINADO. ESTE FIN DE SEMANA HE VISTO UNAS ARDILLAS MUY LINDAS RECORRER ALGUNAS CASAS DE MONTAÑANA, JEJEJEJE... 



MAÑANA, MÁS. BUEN INICIO DE SEMANA!!

😘😘😘





              




martes, 2 de junio de 2020

Creación de historias para nuestro libro virtual

¡ Hola Argensolitos!

ya que nuestro tema del año son los LIBROS, os proponemos crear un libro virtual de historias creadas entre tod@s.

 Para ello, os dejamos el link de una ficha interactiva:

Crea tu historia

El personaje viene dado por el mes de nacimiento, una característica del personaje por el día de nacimiento y un lugar con la inicial de tu nombre.

A mi me ha tocado: Un gigante vago en un hospital......¡suena divertido!
una vez la hayáis creado, dadle a TERMINADO y posteriormente a ENVIAR  mis respuestas al profesor e introducid el email:

antropologa41@gmail.com

¡ Cuántos más participéis mejor quedará nuestro libro!

¡Esperamos vuestras historias!

lunes, 1 de junio de 2020

1º INFANTIL. TAREAS ESCOLARES. SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.

¡Buenos días familias!

Comenzamos el mes de Junio. Esta semana vamos a seguir aprendiendo cosas sobre la rana, para ello, os mandamos la programación semanal a través de class dojo o email.

Por otro lado, os mandamos una página web en la que hay muchos juegos para reforzar conceptos, os recomendamos los puzzles de animales que están dentro de la pestaña "Juegos gratuitos" (Después de clicar en juegos gratuitos, hay que bajar hasta abajo y encontraréis diferentes categorías dentro de las cuales se encuentran los puzzles)

http://es.hellokids.com/


¡NO OS OLVIDÉIS DE SEGUIR HACIENDO LOS RETOS DIARIOS QUE MANDAMOS!


TAREA DE INGLÉS: Julia manda un vídeo para ver a lo largo de esta semana. Podéis enviar un vídeo o dibujo.

https://elt.oup.com/student/daisyrobinandme/level03/videos/unit01?cc=global&selLanguage=en


CRISTINA Y PILAR.

5º PRIMARIA. TAREAS ESCOLARES. SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO


TAREAS 5º EDUCACIÓN PRIMARIA
SEMANA DEL 01  AL 05 DE JUNIO
ASIGNATURA
TAREAS
LENGUA CASTELLANA
Libro del tercer trimestre
COMPETENCIA LECTORA.
Leer las páginas 188 y 189.
Ver los siguientes vídeos:
            Relatos mitológicos: https://www.youtube.com/watch?v=6Zk_qaopfjA
            Teseo y el Minotauro: https://www.youtube.com/watch?v=pjoOoGvlDmA
Página 190. Actividades del libro: 2, 3, 5, 6 y 7.
VOCABULARIO. Página 191. Copiar el cuadrado con el resumen. Ver los siguientes vídeos:
Practica en las siguientes páginas webs:
            Gentilicios de Comunidades Autónomas: https://www.educaplay.com/learning-resources/38454-gentilicios.html
Actividades del libro: 1, 2, 3, 4 y 5
MATEMÁTICAS
Libro del segundo trimestre
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Página 134 y 135.
Ver los siguientes vídeos:
Página 134: actividades 1 y 2.
Página 135: actividades 1, 2 y 3.


C.SOCIALES
LOS REINOS CRISTIANOS. Páginas 106, 107
Leer las dos páginas y ver los siguientes vídeos:
Los reinos cristianos:
La sociedad:
La repoblación:
Practica en las siguientes páginas webs:
Actividades del libro: 1 y 3.


C.NATURALES
EL MEDIO AMBIENTE. Páginas 90, 91
Leer las dos páginas.
Ver los siguientes vídeos:
            El medio ambiente: https://www.youtube.com/watch?v=8yo99_T4QZI
            Las personas modificamos el medio ambiente: https://www.youtube.com/watch?v=czJA8K1PhBI
Actividades del libro: 1



INGLÉS
Vas leer el texto de la página 63 del Pupil´s book. Después, responde a estas preguntas. Who writes the text? What did Duncan eat for lunch on Monday? Did he eat orange juice for dinner on Tuesday? What did he eat at break on Wednesday? Does he eat many snacks?
Después harás las páginas 57 y 62 del activity book y el ejercicio 28 de la página 63.
Finalmente traducirás estas oraciones.
Mi familia vive en Zaragoza./ Tengo 11 años./ Me gusta leer libros en verano./ ¿Estáis jugando a tenis ahora?/ Siempre comemos pizza los sábados.
Si alguien no tiene el acceso al Pupil´s book digital puede pedirme la clave por correo.
Envía foto de la tarea a mi correo electrónico: nataliablasco@hermanosargensola.es
Esta tarea también está en Classroom.


FRANCÉS
1 Mira este vídeo varias veces. Vamos a aprender a decir donde está algo (encima, debajo, dentro, al lado de, detrás o delante…)
Haz en el libro de vocabulario los seis dibujos de la silla de la página 47 del libro con las palabras de las posiciones. Aprende a escribirlas.
Traduce estas frases: Le livre est sur le cahier. Le canari n’est pas sous le skate. Le chat est derrière la télé. La gomme est à côte du téléphone. Le chien est devant les patins.
2 También vamos a aprender el verbo aller, significa ir. Mira el vídeo para decirlo bien. Luego apréndelo por escrito. Lo tienes también en la página 47.
Traduce al francés estas frases: Yo voy a Paris. Tú vas a la escuela. Nosotros vamos a Madrid. Ellas van a Niza. Vosotros vais a Cádiz.
MÁNDAME TODAS LAS FRASES Y ALGUNAS FOTOS DEL LIBRO DE VOCABULARIO.



MÚSICA
Colorín colorado, las tareas de música ¡han terminado!
Ya hemos realizado todas las actividades de este trimestre,
Así que os deseo un feliz verano y que sigáis disfrutando de la música
Durante esta semana podréis seguir enviando las tareas de las semanas anteriores
si todavía no lo habéis hecho.

4º PRIMARIA. TAREAS ESCOLARES. DEL 1 AL 5 DE JUNIO


¡Hola chicos y chicas! Ya estamos en junio, un último esfuerzo.


https://drive.google.com/file/d/1f-kiy0tbUBF7Giz3REsUk-0EivGfRVeg/view?usp=sharing

3º PRIMARIA. TAREAS ESCOLARES. DEL 1 AL 5 DE JUNIO


Empezamos nuevo mes, con la vista puesta en este final de curso. Nos queda ya hacer un último esfuerzo. Mucho ánimo para todos.

Tareas:

https://drive.google.com/file/d/15hfWlslDs3YOLIXEYCb0h3GPAFLezc31/view?usp=sharing

Música:

https://drive.google.com/file/d/17yg3qy48_PcWskqscmx0VA5r9RqZqt1v/view?usp=sharing

Inglés:

https://drive.google.com/file/d/1VQl9lYEsjz7yu8fC3z7o9QX4RkISOjLh/view?usp=sharing

6º PRIMARIA. TAREAS ESCOLARES. SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Último mes, Último empujón.
Ya estamos. Solo un esfuerzo más. ¡Vamos chic@s!


INFANTIL. TAREAS ESCOLARES. PSICOMOTRICIDAD. SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.



SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

¡Hola de nuevo chic@s! ¿Qué tal estáis? Supongo que seguiréis en forma y haciendo mucho ejercicio ¿verdad?
Como venimos haciendo en semanas anteriores comenzaremos con un pequeño calentamiento.


§    LUNES 1/6/2020

¿Os acordáis que la semana pasada escribisteis el nombre y el apellido a través de distintos movimientos?Hoy os propongo escribirlo con un abecedario corporal. Tendréis que buscar las letras que forman vuestro nombre y realizarlas con el cuerpo.




§    MARTES 2/6/2020


“Arriba esas pinzas”
Nuestro reto de hoy consiste en colocar de pie, en el menor tiempo posible, pinzas de tender la ropa. Necesitaremos 20 pinzas y un cronómetro.




§    MIÉRCOLES 3/6/2020

“Los niños barbudos”
Hoy vamos a seguir jugando con las pinzas de la ropa. Necesitaremos 10 pinzas y un dibujo, hecho por vosotros, de vuestra cara, que recortaremos como el ejemplo de la foto.
En el reto consiste en colocar los 10 pelos a tu barba en el menor tiempo posible. Podéis hacer una carrera y retar a papá, mamá o cualquier otro miembro de tu familia. ¿Estáis preparados?





  
§    JUEVES 4/6/2020
“Que no se te vaya la pinza”       
     Para el reto de hoy necesitaremos una paleta de cocina o algo plano (como un depresor) y unas cuantas pinzas. El juego consiste en sujetar la paleta o el depresor con la boca y colocar, una encima de otra, las pinzas sin que se caigan. ¿Cuantas serás capaz de poner?
  


     Os dejo el enlace de la actividad: https://www.youtube.com/watch?v=gJWugP7Rq2I

§    VIERNES 5/6/2020

“Salta la escoba”
El reto de hoy consiste en saltar, de un lado a otro, una escoba o una cuerda que pondremos en el suelo. Saltaremos con los pies juntos, a la pata coja… y necesitaremos un ayudante que sujete y mueva la escoba o cuerda. ¿Cuántos saltos sois capaces de hacer?




Os animo a que me enviéis alguna foto o vídeo de los retos que vayáis realizando.

      Un saludo para tod@s y a seguir cuidándoos muchoooo.



























1º Y 2º PRIMARIA. TAREAS ESCOLARES SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO


Buenos días familias.

Compartimos el museo virtual con las representaciones de los cuadros de los alumnos y alumnas de 1º y 2º primaria. Muchas gracias a todos los artistas que han participado y por vuestra creatividad.
¡ Son geniales !

MUSEO VIRTUAL. REPRESENTACIONES


Os dejamos las tareas para esta semana.


TAREAS PRIMERO

SOLUCIONES PRIMERO


TAREAS SEGUNDO

SOLUCIONES SEGUNDO

TAREAS SEGUNDO INGLÉS


Un abrazo.

Carlota, Inma y Julia