ACTIVIDAD 4: DISCRIMINO MI NOMBRE
martes, 31 de enero de 2023
PROYECTO: El nombre
viernes, 20 de enero de 2023
PROYECTO: El nombre
ACTIVIDAD 3: CAZANDO LETRAS
Este fin de semana la profe le ha mandado deberes a nuestros papás. Nos tienen que explicar por qué y quién nos puso nuestro nombre, para luego nosotros contárselo a nuestros compañeros. La profe nos ha dicho que ella se llama así porque le puso el nombre su abuela, la cual tenía una abuela a la que tenía mucho cariño, que se llamaba Eugenia. Ahora nos toca a nosotros investigar. Para eso nos hemos llevado una ficha a casa que tendrán que rellenar nuestros papis. Pero antes, en clase, hemos jugado a cazar las letras de nuestro nombre. En una bandeja teníamos un montón de letras y nosotros teníamos que ir a buscar una a una para luego pegarlas en nuestra ficha ordenadas.
Ha sido muy divertido y hemos estado super concentrados. Y lo mejor de todo, ¡lo hemos hecho genial!
Ramez, María y Nayra cazando letras |
Elena, Izan, Adriana e Ibrahim cazando letras |
Maria y Adriana ordenando su nombre
|
Nayra y Erika ordenando su nombre |
Ibrahim e Izan ordenando su nombre |
jueves, 19 de enero de 2023
¡TENEMOS UN HOSPITAL EN CLASE!
Los niños de 4 años queríamos trabajar sobre la salud este trimestre y se nos ocurrió la idea de montar un rincón hospital para aprender mucho de nuestro cuerpo y de cómo cuidarlo.
Hemos traído muchas cosas de nuestras casas, para la farmacia, también radiografías, disfraces, juguetes, una eco-grafía... y todos los días enseñamos con ilusión en la asamblea a los demás compañeros si traemos algo nuevo para compartir.
Tenemos de todo y somos muy amables en el trato al paciente. Lo que más nos gusta es vendar y poner tiritas.
Estamos disfrutando y aprendiendo muchísimo. Gracias a todas las familias por vuestra colaboración.
PROYECTO: El nombre
ACTIVIDAD 2: LA MAGIA DE LOS COLORES DE INVIERNO
Al volver del recreo encontramos en clase papel de cocina por el suelo.¿Qué pasará ahora?La profe nos propuso hacer magia de nuevo con los colores del invierno. Uno a uno, con pipetas, fuimos echando liquido mágico del que habíamos hecho el día anterior en cada uno de los trozos de papel. Y voilá... ¡aparecieron de nuevo todos nuestros nombres!
¡Están por todas partes!
martes, 17 de enero de 2023
PROYECTO: El nombre
Cada día en la asamblea, una de las misiones que tiene el encargado, es conseguir ordenar las letras de su nombre para formarlo y después intentar escribirlo. Desde el primer trimestre, hemos tenido mucho interés por conocer las letras de nuestro nombre y es por eso que, cuando el encargado se dispone a ordenarlas, entre todos identificamos como suenan, decimos que compañeros la tienen y le ayudamos a ordenarlas en la pizarra.
Provocación |
Para empezar, vimos diferentes imágenes y entre todos nos dimos cuenta de que estábamos ya en una nueva estación; el invierno. Con estas imágenes conseguimos descubrir sus colores más característicos: blanco, morado, azul claro, azul oscuro, gris y rosa. Nos pusimos manos a la obra y creamos estos colores con botellas de agua para tenerlos presentes durante este trimestre. Haciendo un poco de magia y con el conjuro "INVIERNO, VEN YA, QUÉ TE ESTAMOS ESPERANDO", conseguimos transformar el agua en líquido de colores.
Lucía.M y María descubren su nombre |
Nombre de Luz descubierto |
Nayra descubre su nombre |
Adriana descubre su nombre |
Ibrahim descubre su nombre |
El cocodrilo de Ibrahim |
Lucía. A descubre su nombre |
Ramez descubre su nombre |
lunes, 16 de enero de 2023
BLOGTAÑANA CUMPLE 15 AÑOS
¡Quince años ya!
Desde luego no son los 50 que
cumplió el centro el curso pasado, pero 15 no están nada mal.
BLOGTAÑANA, un poco de
historia.
Todo empezó en
octubre del año 2008. El comienzo del camino. En un principio se trataba de un
blog para trabajar la lectoescritura y poder usarlo como una herramienta
motivadora dentro de la clase de Lengua de los alumnos de 6º de EP de ese año.
Incitar a los alumnos a crear y escribir sin miedo y que eso pudiera ser
exportado a sus casas para que todos lo vieran, era el objetivo. La idea por lo
novedosa, cuajó y pronto los alumnos cogieron el gustillo a esta propuesta.
La primera
entrada de la historia del blog fue una presentación del grupo de alumnos
que iba a trabajar en él. También se explicaba para qué íbamos a utilizarlo
y qué podríamos encontrar.
Rápidamente,
del área de Lengua se pasó a utilizar en otras. Se mostraban trabajos de
Conocimiento del Medio, actividades de Educación Física, de Plástica... Al ver
el éxito que estaba teniendo suscitó el interés de otros profesores y en unos
meses, se usaba el blog para enseñar a la comunidad educativa lo que hacíamos
en el tercer ciclo y así hacer partícipes de nuestro proceso de
enseñanza-aprendizaje a más personas.
Teníamos el
blog alojado en la plataforma de Catedu, que por aquellos años, no ofrecía
muchas posibilidades de personalización, pero que servía a nuestra intención de
fomentar la lecto-escritura en el aula.
En el año
2010, lo cambiamos a Blogger (donde seguimos actualmente). Dimos este salto de
la mano de profesores que llegaron este año al colegio. Además empezó a usarse
a nivel de centro. Durante los años siguientes y hasta ahora, algunos de los
maestros que han ido llegando al colegio se han implicado en el desarrollo del
blog y la participación y la creación de contenidos, en algunas épocas, era
casi diaria. Tanto en E. Primaria como en E. Infantil había maestros que
participaban y contribuían a este crecimiento con ideas, aportaciones, trabajo
e ilusión.
Así se definía
el blog en esos años:
“Se trata de un blog del
Centro Hermanos Argensola que pretende servir de elemento divulgador y
vertebrador entre toda la Comunidad Educativa. De esta manera, el trabajo de
las aulas atraviesa los muros del colegio para ser compartido por otros
docentes, a la vez que las familias son testigos del trabajo diario de sus
hijos y pueden dejar su valoración a través de los comentarios.
En el blog escriben alumnos,
docentes, el equipo directivo y está abierto a la participación de las
familias. Un vistazo a la página permite ver la dinámica del centro, la agenda
de las actividades más importantes, los blogs de los colegios vecinos o afines,
enlaces a noticias de educación de la Comunidad, etc.”
La primera entrada en Blogger fue esta:
http://www.blog.hermanosargensola.es/2010/09/empieza-el-nuevo-curso.html
Tal era la
repercusión y las posibilidades de los blogs, que empezaron a crearse otros de
diferentes áreas (Educación Física, Inglés, PT-AL, Música). Al final Blogtañana
ejercía de eje principal e incluía estos otros blogs enriqueciéndose de todos
ellos y mejorando día a día. Había enlaces a nuestras páginas de Facebook,
Twitter, Wikis, canal de Youtube, de trabajo internivelar, del AMPA, la web del
centro, a recursos informáticos para las familias, a blogs de otros colegios
cercanos, noticias de educación… que convertían al blog en la herramienta
digital más potente que en ese momento podía haber en un centro.
Pasó el tiempo
y el trabajo de todos, empezando por los alumnos, nos llevó a conseguir PREMIOS
A NIVEL NACIONAL: Premios ESPIRAL, Premios SIMO -finalistas, ganadores- (los
cuales podéis ver en los márgenes del blog y pinchar en las insignias).
Con esto llegaron las entrevistas, las charlas a las que nos invitaban para explicar a otros maestros qué hacíamos, artículos para el Heraldo y otras publicaciones (puedes pinchar en las imágenes y enlaces).
Todo esto fue un empuje
para seguir trabajando los años venideros en nuestro blog con ganas y
convencidos del poder de esta herramienta.
Un día nos
confinaron en nuestras casas. Llegó la pandemia. Con ella, el blog se convirtió
en la forma de comunicación entre profesorado y alumnado. Se dejaban las tareas
de cada semana listas para poder seguir con el proceso enseñanza-aprendizaje. Y
aunque muchas maestras y maestros teníamos otras formas de comunicación o
plataformas de trabajo para atenderos, el blog era el sitio de referencia del
colegio. Tareas, comunicaciones, vídeos, actividades...
Actualmente,
otras aplicaciones digitales han ganado espacio a los blogs y éstos han perdido
un poco de empuje, pero siguen estando ahí y ofrecen muchas posibilidades
prácticas y efectivas.
Como datos
curiosos, decir que en 13 años que llevamos en Blogger (sin contar los dos
primeros que estábamos en Catedu) hemos publicado un total de 2.571 entradas,
miles de comentarios y cientos de miles de visitas al blog, exactamente
896.618.
Para acabar,
agradecemos la participación en el blog a todos los alumnos y alumnas, maestras y maestros, familias, personal del AMPA y personal no docente que han hecho
posible que durante 15 años el blog haya estado activo y llenándose de vida.
A los que trabajamos en un
blog nos supone dedicar muchas horas a crear contenido, ver tutoriales o hacer
cursos para saber hacerlo, editar textos, fotos, vídeos… es mucho sacrificio,
dedicación y tiempo que restamos a nuestras familias, amigos y aficiones, pero
que lo hacemos por nuestros alumnos y su entorno a cambio de un pequeño
GRACIAS, a veces necesario para seguir adelante.
jueves, 12 de enero de 2023
TALLER DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN 1º PRIMARIA
En 1° de primaria hoy hemos realizado un taller de alimentación saludable enlazando así el tema que estamos trabajando en ciencias naturales “Cuidamos nuestro cuerpo”, el hilo conductor de este curso para todo el centro “Vida sana, vida activa” y el proyecto PIVA (Programa Impulso de la Vida Activa) en el que participamos.
El taller lo ha organizado Silvia que, además de ser mamá de dos alumnos del centro, es profesora de FP de industrias alimentarias del Cpifp Movera.
Hemos realizado la compra diaria en el supermercado, analizado lo que comprábamos y nos ha enseñado a comer mejor.
¡¡Muchas gracias!!