jueves, 30 de abril de 2020

2º INFANTIL - ACTIVIDADES SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL


BUENOS DÍAS NIÑOSY NIÑAS DE 2º DE INFANTIL!!

ESPERO QUE ESTÉIS LLENOS DE ENERGÍA DESPUÉS DE ESTOS DÍAS DE CABALLEROS, CASTILLOS, PRINCESAS, DRAGONES Y... VUESTROS LIBROS FAVORITOS.

YA TENÉIS VUESTROS MATERIALES DE PELUSILLA EN CASA. Y COMO RECORDARÉIS, NUESTRA AMIGA ESTABA POR EL BOSQUE.
TENEMOS QUE BUSCAR EL CUADERNO "UNIDAD 5,EL BOSQUE DE PELUSA" 
EN LAS PRIMERAS HOJAS PODEIS VER (CON AYUDA DE UN MAYOR) QUE PELUSA DESCUBRE LO QUE ES UN BOSQUE.  

LUNES 27 :

PELUSA HA DESCUBIERTO  QUE EN UN BOSQUE HAY MUCHOS ÁRBOLES.
HOY HAREMOS LA FICHA "EN EL BOSQUE HAY MUCHOS ÁRBOLES"
TENEIS QUE BUSCAR, AL FINAL DEL CUADERNILLO, DOS PEGATINAS, UNA CON UN 4 Y OTRA CON UN 5  Y PEGARLAS AL LADO DEL GRUPO DE ÁRBOLES, SEGÚN SU CANTIDAD. LAS DEMÁS PEGATINAS, AUNQUE SEAN TENTADORAS, NO SE TOCAN.
DESPUÉS HACÉIS LOS TRAZOS DEL 4 Y EL 5.  FINALMENTE COLOREAIS LAS COPAS DE LOS ÁRBOLES. 

COMO ESTO ES MUY SENCILLO, OS PROPONGO MIRAR UN POQUITO MÁS... PELUSILLA TAMBIÉN DESCUBRE QUE HAY MUCHOS TIPOS DE ÁRBOLES, Y QUE HAY DIFERENTES FORMAS DE RECONOCERLOS...  EN LA FICHA "CASTAÑAS Y ERIZOS" TENEIS QUE COLOREAR LOS ÁRBOLES, QUE SON CASTAÑOS, LOS QUE DAN LAS CASTAÑAS QUE NOS GUSTAN TANTO, PICAR LOS ERIZOS Y PEGARLOS EN EL CASTAÑO QUE TIENE EL TRONCO GRUESO.

 HOY, SI OS PUEDEN LLEVAR A DAR UN PASEO, FIJAROS EN LOS ÁRBOLES QUE VEIS, EN LAS HOJAS, EN QUE UNOS TIENEN LOS TRONCOS MAS GRUESOS Y OTROS MAS DELGADOS O FINOS; UNOS SON MAS ALTOS, ... 

 
ESPERO QUE LO PASÉIS MUY BIEN DESCUBRIENDO INFORMACIÓN SOBRE LOS BOSQUES CON PELUSILLA.


MARTES 28

BUENOS DÍAS!

HOY VAMOS A TRABAJAR EL NÚMERO  6
CANTIDAD, FORMA, TRAZO, NOMBRE DEL ORDINAL.
PARA APRENDER LA CANTIDAD PODEMOS JUGAR COGIENDO PRESTADAS COSAS QUE NOS DEJEN DE LA COCINA. CON AYUDA DEL ADULTO, CON GARBANZOS O JUDIAS, PODEMOS HACER MONTONCITOS EMPEZANDO POR 1 GARBANZO, DOS GARBANZOS, 3 GARBANZOS, 4 GARBANZOS, 5 GARBANZOS Y 6 GARBANZOS.
DESPUES LO PODEMOS HACER CON JUDÍAS, CON BOTONES, CON PINTURAS,...
ACUÉRDATE TAMBIÉN DE TUS DEDOS, PUEDES SACAR 6 DEDOS. VE CONTANDO, SI ES NECESARIO HASTA LLEGAR A 6 DEDOS.

PARA VER CÓMO ES EL NÚMERO, PODEMOS BUSCAR EL CALENDARIO QUE HAYA POR CASA, O CON EL LIBRO DE PELUSILLA.  
SI OS FIJAIS, PARECE UN CARACOL TREPANDO. 
LO REPASAMOS CON EL DEDITO ÍNDICE DE NUESTRA MANO ESCRITORA EMPEZANDO POR EL EXTREMO QUE ESTÁ SUELTO HASTA TERMINAR EN EL QUE SE UNE.       PUEDES REPSARLO CON TU DEDO TANTAS VECES COMO TE HAGA FALTA. 

Y AHORA VAMOS CON EL NÚMERO ORDINAL, YA SABEMOS QUE SE ESCRIBE CON UNA "O" CHIQUITINA AL LADO ENCIMA DE UNA RAYITA, EL ORDINAL SE DICE SEXTO.  
¿SABÉIS QUIENES VAN A SEXTO CURSO PRIMARIA? PUES LOS NIÑOS MÁS MAYORES DEL COLEGIO. A VECES, COMPARTIMOS CON ELLOS ACTIVIDADES INTERNIVELARES. 
RECORDAMOS LOS ANTERIORES ORDINALES 1º, 2º, 3º, 4º, 5º Y... 6º
PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO, CUARTO, QUINTO Y... SEXTO.

AHORA YA PODEMOS REALIZAR LA FICHA DEL LIBRO TITULADA LAS HOJAS DE LOS ÁRBOLES SON DIFERENTES.

   TENÉIS QUE UNIR CON UNA LÍNEA LAS HOJAS QUE SON IGUALES, COLOREAR LA REGLETA DEL 6. REPASAR LOS TRAZOS DEL 6 PRIMERO CON EL DEDITO Y DESPUÉS CON LAPICERO

UNA VEZ REALIZADO ESTO, PASAREMOS A LA PÁGINA SIGUIENTE. ¡TACHÁN!  ¿OS ACORDÁIS QUE PLANTASTEIS SEMILLAS, LENTEJAS, JUDÍAS, GARBANZOS? JE,JE,JE ... ALGUNAS HAN GERMINADO Y HAN IDO CRECIENDO
https://images.classdojo.com/dojophotos/915bc5f3bbfccfb20018fa66/2020-04-24/f68d6b1c7de769a3e889b8290fbeed27a6fb4528_93cb9f97f7ca/441fecb0a91c.jpg https://images.classdojo.com/dojophotos/b35bb625c13daaa40017be79/2020-04-27/a5811acb017daadb3216b002b6753c4b9b5712b1_82985619eb01/c684fb49cfd3.jpg 
EN ESTA PÁGINA HAY UNA PLANTA EN DISTINTAS FASES DE CRECIMIENTO. TENÉIS QUE COLOREAR LAS MACETAS O TIESTOS Y DESPUÉS RECORTARLAS PARA PEGARLAS ORDENADAS EN LA SIGUIENTE PÁGINA .  FICHA CRECIENDO, CRECIENDO
LA PEQUEÑA DONDE PONE 1º, LA MEDIANA DONDE PONE 2º Y LA GRANDE EN EL 3º.

DESPUÉS PODÉIS COLOREAR LA COPA DEL ÁRBOL.

Y HOY NOS APRENDEMOS UN REFRÁN

"QUIÉN A BUEN ÁRBOL SE ARRIMA BUENA SOMBRA LE COBIJA" 🌳

HASTA MAÑANA!!!


MIÉRCOLES 29:

BUENOS DÍAS!!!

AYER  COLOCASTEIS MUY BIEN ORDENADAS LAS PLANTAS SEGÚN SU TAMAÑO Y ORDEN DE CRECIMIENTO. HOY VAMOS A DESCUBRIR POR DETRÁS DE ESA HOJA ALGUNAS COSAS MUY INTERESANTES DE LOS ÁRBOLES. Y AÑADIREMOS ALGO QUE SE HAN DEJADO... PARA QUE LO ESCRIBÁIS VOSOTROS, JEJEJE...
LA PARTE DE ARRIBA SE LLAMA COPA Y ESTÁ FORMADA POR LAS RAMAS Y LAS HOJAS. SEGUIDO ESTÁ EL TRONCO Y DENTRO DEL SUELO LAS RAÍCES. ¿HABÉIS DESCUBIERTO QUÉ PALABRA NO ESTÁ ESCRITA EN EL LIBRO?

EN ESA MISMA HOJA NOS CUENTAN CÓMO SE ALIMENTAN LOS ÁRBOLES, Y TAMBIÉN CÓMO SE PUEDE SABER SU EDAD. MIRA A VER SI LO DESCUBRES Y ME LO CUENTAS, HE PERDIDO LAS GAFAS Y NO PUEDO LEERLO... 

EN LA SIGUIENTE FICHA ¿CUÁNTOS AÑOS TIENEN?  APARECEN TRES TRONCOS,  DEBE TENER RELACIÓN CON LO DESCUBIERTO EN LA PÁGINA ANTERIOR 😃, TIENES QUE BUSCAR UNAS PEGATINAS AL FINAL DEL LIBRO CON NÚMEROS RELACIONADOS CON LOS AÑOS DE ESOS TRONCOS...  DESPUÉS REPASAR CON LAPICERO DESPACITO LAS FORMAS CIRCULO, LAS DEMÁS NO. SI LAS REPASAS MUY BIEN, LAS PUEDES REPASAR CON ROTULADOR MARRÓN PARA QUE QUEDEN MÁS BONITAS.

HOY, ADEMÁS, QUIERO VER, LO BIEN QUE TE DIBUJAS YA. TE ACUERDAS DE NUESTRA FICHA ESPECIAL. YO ME DIBUJO ASÍ.  ESA, ESA!! PONDREMOS ABAJO
MES DE ABRIL Y TU NOMBRE. QUIERO VER LO MAYOR QUE TE DIBUJAS Y SI PUEDES POR DETRÁS ESCRIBIRME ALGUNAS PALABRAS DE CÓMO TE SIENTES AHORA QUE EMPIEZAS A PODER SALIR UN POQUITO A DAR PASEOS POR LA CALLE.

 FINALMENTE, DEL CUADERNO "PIENSO, CALCULO, RAZONO" HAREMOS LA PÁGINA  EN LA QUE APARECEN UNOS BOTONES CON DOS, TRES O CUATRO AGUJERITOS Y UN CUADRO CON NÚMEROS 2, 3, 4. SÓLO HAY QUE SEGUIR LAS INSTRUCCIONES.

OS LO ENVÍO TAMBIÉN POR CLASSDOJO.

HASTA MAÑANA!!  

 


  JUEVES 30:

SE ACABA EL MES DE ABRIL. Y MAÑANA EMPIEZA MAYO. MIRADLO EN EL CALENDARIO. NO OS OLVIDÉIS QUITAR LA HOJA MAÑANA, COMO HACÍAMOS EN EL COLE. PERO ¿SABÉIS UNA COSA? SI MIRÁIS BIEN, MAÑANA APARECE EN ROJO, ES FIESTA, PORQUE ES EL DÍA DEL TRABAJO. Y SI NO FUERA PORQUE ESTAMOS CONFINADOS, TENDRÍAMOS PUENTE, TRES DÍAS DE FIESTA. AHORA CASI NO SE NOTA... PERO, LO VOLVEREMOS A VER AL CURSO QUE VIENE.

HOY VAMOS A VER EL COLOR VERDE Y EL NARANJA, CON LA FICHA 8 DEL LIBRO, EN LA QUE PONE EN OTOÑO - EN PRIMAVERA .  MIRAD, RESULTA QUE HOY EN EL COLE ÍBAMOS A DESCUBRIR ALGO MUY INTERESANTE... RESULTA QUE EL COLOR VERDE LO PODEMOS CONSEGUIR MEZCLANDO EN UN PAPEL A PARTE,  EL AZUL Y EL AMARILLO. SI COGÉIS UNA PINTURA AZUL Y PINTÁIS SUAVE Y ENCIMA PINTÁIS CON AMARILLO... TACHÁN!!! SALE VERDE!!! Y SI HACÉIS LO MISMO PINTANDO SUAVE CON ROJO Y PINTÁIS ENCIMA CON AMARILLO.... ¿QUÉ COLOR SALE?  
AHORA YA PODÉIS COLOREAR LA HOJA NARANJA DE OTOÑO Y LA HOJA VERDE DE PRIMAVERA. NO OLVIDÉIS REPASAR LAS LETRAS CON LAPICERO. TODO LO HACEMOS SIN PRISA QUE SALE MEJOR.

POR DETRÁS DE ESTA HOJA HAY TRES FRANJAS:
CADA UNA LA VAMOS A RELLENAR DE UN COLOR PRIMARIO
LA PRIMERA, DE AMARILLO
LA SEGUNDA DE ROJO
LA TERCERA DE AZUL
INTENTAR NO SALIROS
ARRIBA PODÉIS HACER UNA COMPOSICIÓN MEZCLÁNDOLOS.

SEGUIDO TOCA RECORTAR - FICHAS 9 Y 10 EL BOSQUE DE LA PRIMAVERA

TENÉIS MUCHA SUERTE, ESTÁIS EN UN LUGAR AFORTUNADO DONDE YA PODÉIS VER COMO SALEN MUCHAS FLORES DE COLORES POR LA PRIMAVERA. EN ESTA LAMINA, HAY UN BOSQUE MUY BONITO, PERO ALGUIEN HA DESORDENADO LA IMAGEN, ASÍ QUE LO TENÉIS QUE RECORTAR Y VOLVER A MONTAR EN LA PÁGINA SIGUIENTE COMO UN PUZLE. TENED CUIDADO AL RECORTARLO Y AL PEGARLO. YA SABÉIS, SIN PRISA SALE MUCHO MEJOR. ANTES DE PONER PEGAMENTO, ASEGURAROS DE QUE ESTÁ BIEN. MIRAD QUE EN LA HOJA DONDE SE PEGA HAY LÍNEAS DISCONTINUAS QUE COINCIDEN CON LAS FORMAS DE LOS RECORTES, OS PUEDEN AYUDAR...
CUANDO YA LO TENGÁIS PEGADO, REPASAR LAS FLORES QUE ADORNAN EL MARCO Y LEER LA SERIACIÓN... GRANDE PEQUEÑA, PEQUEÑA; GRANDE, PEQUEÑA, PEQUEÑA,...

POR DETRÁS DE ESTA FICHA PODEMOS HACER DOS SERIES
ARRIBA: CÍRCULO NARANJA, CUADRADO VERDE, CIRCULO NARANJA CUADRADO VERDE,...
ABAJO: CUADRADO NARANJA, CÍRCULO VERDE, CUADRADO NARANJA, CÍRCULO VERDE.....

OHHH!!!! HAY QUE PONER MUUUCHA ATENCIÓN!!!

Y YA POR SI OS PARECE EN ESTOS DÍAS DE FIESTA OS PROPONGO ALGO DE PLÁSTICA (EN LA BOLSA DE PLÁSTICO)
COMPONER EL ÁRBOL TROQUELADO. PRIMERO HAY QUE PINTARLO
LAS HOJAS DE VERDE, EL TRONCO MARRÓN,.... DESPUÉS LO SACÁIS, LO PEGÁIS Y HAY UN TROCITO CUADRADO QUE SE INSERTA POR UN CORTE EN EL PIE DEL TRONCO PARA SUJETARLO. TAL VEZ NECESITÉIS LA AYUDA DE UN MAYOR.

VENGA, ÁNIMO!!! ESTE BOSQUE DE PELUSA ESTÁ MUY INTERESANTE Y TRAE MUCHAS ACTIVIDADES!! A PASARLO BIEN!!!    


FELIZ PUENTE Y EL LUNES 4 DE MAYO MÁS!!
    
 
 



 
ESTA SEMANA EN INGLÉS:
JULIA, NUESTRA PROFESORA DE INGLÉS NOS PROPONE ESTA DIVERTIDA CANCIÓN.

https://youtu.be/xNw1SSz18Gg

SI PODÉIS Y OS PARECE BIEN, PODÉIS MANDARLE UN AUDIO REPITIENDO ALGÚN NÚMERO.
A CANTAR Y PRACTICAR!!

3º INFANTIL "TAREAS ESCOLARES" SEMANA DEL 27 DE ABRIL

¡¡Hola de nuevo chic@s!!!

¿Cómo vais llevando la semana? Os han resultado fáciles los trabajos???
Seguro que si, porque sabemos que estáis muy trabajadores.

Hoy venimos de sorpresa para deciros algo muy importante. ¿¿Sabéis qué pasa este domingo?? 

¡¡¡ES EL DÍA DE LA MADRE!!!

Tenéis la mejor mamá del mundo y por eso, aunque sea en la distancia queremos ayudaros, para que le hagáis un bonito regalo.

Tenéis que abrir la carpeta del tercer trimestre y allí tenéis que buscar la tarjeta que os vamos a enviar . La encontrareis dentro de una bolsita de plástico con cierre en la que pone ...

Láminas de "ambientación, fiestas y trabajo cooperativo".



Cuando la encontréis tenéis que hacer lo siguiente:
1°. Decorar las letras con trocitos de esas pegatinas rojas que encontrareis también en la carpeta, o con bolitas de papel de seda.
2°. Desprender los corazones que están troquelados.
3°. En los huecos, podéis o pegar 3 fotos distintas vuestras o 3 caritas que hayáis dibujado.
4°. Doblad la tarjeta y escribid dentro un bonito mensaje de cariño a vuestra mamá.
5°. Los corazones, podéis pegarlos alrededor del mensaje, para que os quede más bonito.

¡Ya tenéis una bonita tarjeta para felicitar a mamá!

Y no olvidéis darle un gran abrazo y decirle cuanto la queréis.

¡¡¡ Pasad un bonito domingo !!!

miércoles, 29 de abril de 2020

23 ABRIL 2020. DÍA DEL LIBRO

Os dejamos unos libros de los alumnos de 6º para conmemorar el Día de Aragón de este año 2020.
Llevan un gran trabajo: utilización de una herramienta online, montaje, grabación en vídeo...
Están sin audio para que cada uno lo lea a su ritmo.

Hay libros muy buenos. ¡Enhorabuena por el trabajo, chic@s!




























23 ABRIL 2020. DÍA DE ARAGÓN

Os dejamos una pequeña presentación con los dibujos de algunos alumnos de 6º para conmemorar el Día de Aragón de este año 2020.

Lleva el estribillo pegadizo de un artista zaragozano de fama mundial, KASE. O

Ya verás.

martes, 28 de abril de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA


Hoy, día 28 de abril íbamos a celebrar el día de la calle. Pero la hemos cambiado por la Educación Física en casa.
Para ello, a pesar de tener que cambiar la calle por las casas, este año tenemos una gran oportunidad. Demostrar todo aquello que sabemos hacer quedándonos en casa y mostrar lo bien que lo estamos haciendo y cómo nos divertimos.
A continuación, os dejamos un vídeo en el que algunos compañeros nos muestran juegos que han creado para divertirse estos días.




Además, desde desde el IES ÍTACA han preparado recursos para este día. 




Os dejamos el enlace a recurso donde alumnos del IES han colgado diferente juegos para realizar en casa: https://padlet.com/efitaca2020/diaefencasa



Hoy a las 12 horas realizaran un directo en la cuenta de Instagram @efiesitaca, seria genial que os conectarais. 


Por último, por la tarde a las 18 horas realizaran otro directo mas enfocado a adultos (profes, familias,...). 


Además, os animamos a aquellas familias que queráis a utilizar el hashtag #DEFC2020 #MUEVETEENCASA #YOMEQUEDOENCASA  con vuestras propuestas.

Muchas gracias.

lunes, 27 de abril de 2020

23 ABRIL DÍA DEL LIBRO

El pasado 23 de abril, día de San Jorge y del libro, no estábamos juntos para poder celebrarlo como se merece. Por ese motivo los profesores os animamos a leer o a dibujar una portada de vuestro libro favorito, entre otras muchas actividades. 
Hemos visto que, a pesar de la distancia, dedicasteis mucho tiempo a esta afición tan importante, la lectura, y con todas las fotografías y los vídeos que nos mandasteis hemos preparado estos dos vídeos tan bonitos. ¿Por qué consideramos estos vídeos tan especiales? Porque aparecéis vosotros, nuestros alumn@s, los verdaderos protagonistas del colegio.

No olvidéis nunca que la magia de la lectura, es algo que nadie os podrá arrebatar. "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho." Miguel de Cervantes Saavedra.





3º PRIMARIA. TAREAS ESCOLARES. DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

Buenos días, os dejo las tareas de esta semana, espero que esteis más animados ahora que se puede salir un ratito.



Inglés:





Música:




4º PRIMARIA.TAREAS ESCOLARES. SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

Buenos días, estas son las tareas de esta semana. Ánimo que ya podemos salir un ratito a la calle.

1º INFANTIL. TAREAS SEMANALES. SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL


QUERIDAS FAMILIAS:

Esta semana vamos a empezar a trabajar con los libros, vamos a comenzar con el libro 5, denominado “Un huerto en el jardín. Para ello colgamos un documento explicando las fichas que hay que hacer esta semana.
Por otro lado, os ponemos otro documento en el que explicamos las fichas de plástica que os mandamos el otro día, para que podáis ir haciendo poco a poco cuando os apetezca (los documentos los mandamos por class dojo, si preferís que os los mandemos por correo electrónico decírnoslo).

¡No os olvidéis de mirar class dojo porque seguiremos mandando retos diarios!


TAREA DE INGLÉS: La seño Julia nos manda esta semana una canción para trabajar los números.

https://youtu.be/xNw1SSz18Gg  How many fingers?


                                                      CRIS Y PILAR

5º PRIMARIA. TAREAS ESCOLARES. SEMANA 27 DE ABRIL

Buenos días a todos. A continuación tenéis las actividades propuestas para la semana del 27 de abril. A lo largo de esta semana podéis mandar un correo a quintohermanosargensola@gmail.com con las fotos de las tareas de la semana anterior y con dudas.
TAREAS 5º EDUCACIÓN PRIMARIA
SEMANA DEL 27  DE ABRIL AL 30 DE ABRIL
Las actividades se realizarán en los cuadernos de las respectivas asignaturas a no ser que se indique lo contrario.
ASIGNATURA
TAREAS
LENGUA CASTELLANA
Libro segundo trimestre
Página 132. Copia el cuadrado con el resumen y la tabla en la que aparecen los pronombres personales. Mira los siguiente videos: https://www.youtube.com/watch?v=lev57BxNL2w
Entra en la siguiente página web y realiza alguna actividad online: https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-5/los-pronombres/pronombres-personales/
Página 133. Actividades: 1, 2, 3 y 4.
Página 134, 135. Copiar el cuadrado con el resumen. Mira los siguientes vídeos:
Actividades desde la 1 hasta la 11.

MATEMÁTICAS

Libro del segundo trimestre
Página 146. Actividades 1, 2 y 3.
Página 152. Mira los siguientes vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=ucTLcummmUA
Actividad 2.



C.SOCIALES
Página 86 y 87.
Leer las dos páginas y copiar los cuadrados resúmenes.
Ver los siguientes vídeos:
Actividades 1 y 2.  Puedes ver los siguientes videos para ayudarte:






C.NATURALES
Página 74 y 75
Leer las dos páginas y copiar los cuadrados resúmenes.
Ver los siguientes vídeos:
 Página 74 - Trabaja con la imagen (hay que hacerlo en el cuaderno)
Página 75 - Actividades  1 y 2.



INGLÉS
-Vas a hacer el ejercicio 16 de la página 49 del pupil´s book. Haz una foto y me la envías por correo electrónico. Escribe las preguntas del ejercicio y las contestas con una respuesta larga. (por ejemplo, "did you listen to music?" no, i didn´t because my mp3 player didn´t work.)
-Copia los verbos irregulares en español. Después escribes el infinitivo y el pasado sin mirar. Haz una foto y me la mandas a mi correo electrónico.
Estas tareas también están en classroom.




FRANCÉS
Vamos a empezar a repasar el tema 4 (la familia, posesivos y frases negativas) hasta la pág.34.
1-Mira este vídeo varias veces. Si te aprendes algo, genial.
Contesta estas preguntas haciendo frases:
Comment s’appelle le petit frère?
Où est la soeur?
Comment s’appelle l’oncle?
Où est la tante?
Combien de personnes sont la famille? Cinq? Six?
2- Escribe 5 frases negativas (del tipo: mon père ne porte pas un pantalón rouge.) Mándamelas.
3-Lee la pág 33 del cahier. No lo entenderás todo, casi nunca se entiende todo, pero tendrás una idea. Haz los ejercicios 2 (nombrar tres lugares con carnavales famosos ) y 3 ( crucigrama con colores)

PLÁSTICA
Manualidades material reciclado.
Si te aburres haz algo en casa con material que recicles. Hazle una foto y mándamela.





MÚSICA
Página 51
Seguimos con la canción para la flauta De día y de noche”
Practicamos el resto de los compases.
(desde la 2ª coma del 2º pentagrama hasta el final)
Pincha en el enlace para ayudarte a practicar.
Recuerda seguir todos los pasos necesarios para practicar con la flauta (publicados la semana pasada) y que la mejor forma de aprender es practicar 10 minutos todos los días (o casi todos)
                           TERESA musica.argensola@gmail.com



E.FÍSICA
Supongo que estarás haciendo algo de ejercicio estos días, ¿no?
Por si no sabes qué hacer, aquí te dejo varios vídeos para de ayuda. Pincha en estos vídeos para ver algunos ejemplos:
Vídeo 1                                Vídeo 2                                Vídeo 3
Puedes grabarte haciendo algo de eso (durante unos segundos) y mandármelo.