LOS ALUMNOS DE 3º LEEN A LOS ALUMNOS DE INFANTIL

Durante las semanas que ha estado Yolanda en el centro, los alumnos de 3º de Primaria han ido semanalmente a la biblioteca. Además, han realizado una actividad de animación a la lectura que ha consistido en leer, por parejas, en las clases de Infantil. Ha sido una actividad muy gratificante y motivadora para todos ellos, mayores y pequeños, y les gustaría poder continuarla.
Ponemos algunas fotos para que veáis qué interesantes han resultado las sesiones.

                        

    

        

         

       

Campeones

Hoy los alumnos de 5ºB hemos reflexionado sobre la expresión “tontito”, así que os recomendamos una película para estas vacaciones. Tiene buena pinta. (Los tacos no hace falta que los aprendáis)
Podéis compartir con nosotros vuestras reflexiones.

EL NAZARENO

Hoy Yolanda nos ha enseñado una flor que se llama Nazareno. Esta flor se puede encontrar a finales del mes de marzo y abril. Recibe este nombre porque los nazarenos de Semana Santa llevan color morado, igual que el de esta bonita flor. 

Además, Yolanda nos ha animado a buscar el nombre científico de la flor. Se llama "Muscari Neglectum".

Aquí tenéis unas fotos. 

        

          

ÚLTIMA REUNIÓN DE DELEGADOS DEL TRIMESTRE

Hoy ha tenido lugar la última reunión de la Comisión de Delegados del trimestre. Entre los asuntos tratados no dejan de sorprendernos los que están relacionados con las normas básicas de limpieza e higiene, como por ejemplo, tirar de la cadena después de usar el baño, no golpear la puerta de un aseo que está ocupado, no lanzar bolas de papel mojado al techo, etc. Son normas que desde el colegio vamos a seguir trabajando día a día pero también desde el centro os pedimos colaboración a las familias para que habléis de estos temas en casa y, entre todos, podamos concienciar a los niños de no hacerlo y no dejar que otros lo hagan. 

      

                                

Didgeridoo

Hoy nos han traído una sorpresa a clase de 4ºA, un didgeridoo.
El didgeridoo es un instrumento tradicional de la familia de los aerófonos.
Es originario de Australia y uno de los pocos que es construido por animales, ya que son las termitas quienes vacían la rama con la que se construye el instrumento.
Es difícil de tocar ya que hace falta tener respiración circular, respirar y soplar simultáneamente.

Enseño y cuento: Colecciones.

Hoy los alumnos de 1º de Primaria hemos tenido el último "Enseño y cuento" del trimestre.
Nos han hablado de coleccionismo.
Coleccionar es guardar cosas, tener uno de cada de la misma cosa hasta completar la colección. Hay colecciones que se completan y otras que son infinitas.
Algunas cosas que se pueden coleccionar son: cromos, camisetas, coches, imanes, minerales, llaveros de recuerdo...
Nos han enseñado una colección de cromos en un álbum. Los cromos se ponen en el álbum ordenados por los números, como las unidades y las decenas, ordenados de menor a mayor.
Hay dos tipos de cromos, los que son de tarjetas y los que son pegatinas y se pegan en el álbum.
Los cromos se pueden comprar todos juntos, o se pueden comprar por separado en la plaza. Si apuntas los números que te faltan puedes cambiar los cromos que tengas repetidos con otros coleccionistas o comprarlos sueltos.
Los cromos están hechos de cartón y el álbum de plástico.
Un cromo pesa poco pero todos juntos en el álbum pesan mucho, más que una manzana.

II encuentro Educabloggers.

El pasado sábado 24 de marzo nuestro centro participó en el II encuentro de Educabloggers en Walqa.

Fuimos invitados para compartir con otros docentes de Infantil, Primaria y Secundaria  el trabajo que se realiza en Blogtañana por parte de alumnos y maestros.

Participamos en una mesa redonda y en un taller para animar a otros centros a crear su propio blog.

Hemos vuelto con mucha energía y con nuevas ideas para aplicar en este blog y en otros que se podamos crear en un futuro.

¡Una experiencia para repetir!

Guirnalda de pascua.

Los alumnos de 1º y 2º de primaria hemos realizado un taller para adornar nuestras aulas con guirnaldas de pascua.
Como viene siendo ya habitual en estas actividades hemos formado equipos con miembros de los dos cursos para poder ayudarnos si es necesario.
Hemos utilizado distintos tipos de pinturas para colorear huevos y conejos de pascua: temperas, temperas metalizadas, rotuladores, ceras y mucha, mucha purpurina. Al final Alicia ha formado dos bonitas guirnaldas con todas nuestras creaciones.
Nos lo hemos pasado muy bien y nos ha gustado mucho probar distintos materiales.

EXPERIENCIAS DE CIENCIAS

En 6º, en la clase de Ciencias Naturales hemos realizado algunas experiencias para entender mejor la teoría que estamos estudiando.

Hemos hecho unas 8 experiencias distintas. Os dejamos un resumen de algunas y fotos de lo que hemos visto:

Separación de mezclas.

EVAPORACIÓN. Método para separar un sólido de un líquido en mezclase homogéneas. Hemos mezclado agua con sal en un plato y hemos echado un poco de colorante para verlo mejor. Consiste en dejar evaporarse el agua a temperatura ambiente y así podemos recuperar otra vez la sal.

SEPARACIÓN MAGNÉTICA. Método para separar una mezcla de varios metales sólidos en los que uno de ellos tiene un componente magnético. Consiste en pasar un imán por las partes a separar y podemos diferenciar uno de otro.

DECANTACIÓN. Método para separar una mezcla heterogénea en la que sus componentes son líquidos de distinta densidad. A falta de un embudo decantador, lo hemos hecho casero con una botella de agua cortada y perforando el tapón. Se deja reposar la mezcla del agua y el aceite y después se quita la plastilina del agujero del tapón. Se separa el agua del aceite.

Cambios de estado.

FUSIÓN - VAPORIZACIÓN - CONDENSACIÓN. En un vaso de precipitados hemos puesto unos cubitos de hielo. El calor del ambiente ha derretido estos cubitos y posteriormente se comienza a evaporar el agua. Al estar tapado el recipiente con plástico, en la parte superior (que hay menos temperatura) se condensa el vapor de agua formándose unas pequeñas gotitas de agua. Se produce la condensación. Y vuelta a empezar.

PUNTO DE EBULLICIÓN. Queríamos ver si el punto de ebullición se mantiene constante como pone en el libro. Hemos calentado un cuenco con alcohol 96º y otro con agua. Tenían que hervir. El punto de ebullición es el momento en el cual una sustancia en estado líquido para a gaseoso, siendo constante para cada una de ellas. En el caso del alcohol es de 78º C y en el agua 100º C.

Hemos comprobado que mientras había en el cuenco alcohol o agua, se mantenía muy cerca de esos valores sin aumentar ni disminuir.

Agua:                                               Alcohol:

   

BOLETÍN INFORMATIVO Nº3 MARZO 2018.

SEMANA SANTA 2018 :

EL MIÉRCOLES 28 LAS CLASES ACABAN A LAS 14 H. POR LA TARDE NO HAY REFUERZO NI TALLERES.

El autobús escolar saldrá del Centro a las 16 h.

Ese día hay servicio de comedor, los niños que se queden a comer saldrán como siempre en dos turnos, a las 15,30 y a las 16 h.

Las vacaciones de Semana Santa son del 28 de Marzo al 8 de Abril. El 9 de Abril, lunes, se retoman las clases.

Entrega de Notas: Miércoles 28 de Marzo

CONOCEMOS MÁS DE...

Durante este trimestre los alumnos de 6º A han ido entrevistando en algunos ratos a varias personas del centro. Se trabaja la entrevista como contenido del área de lengua y además han tenido la posibilidad de saber alguna cosa más personal de los entrevistados.

Para leer las entrevistas, haced clic en las imágenes.

Muchas gracias a los entrevistados por su paciencia, cercanía y amabilidad.