lunes, 26 de noviembre de 2018
jueves, 22 de noviembre de 2018
Clausura.
Un año más hemos celebrado junto con la comunidad educativa este día tan musical.
Gracias a todos los alumnos, maestros, familias y educadores de nuestra comunidad que habéis participado tan activamente.
Gracias también a todos aquellos, que aunque no lo habéis grabado sabemos que incluís la música en vuestras rutinas diarias y en vuestra vida en general.
Aprovechamos esta plataforma para recordaros lo mucho que la música aporta a nuestros alumnos, tanto curricularmente como extracurricularmente. Ahora que las leyes de educación se están revisando confiamos en que se acuerden de esta disciplina y se le brinden el tiempo, medios y organización que necesita y merece para que todos la podamos disfrutar y amar. No perdemos la esperanza.
Mientras tanto... seguiremos dando el do de pecho, dando la murga y, aunque seamos cuatro y el de la guitarra, intentaremos cada 22 de noviembre dar la campanada.
Hasta el curso que viene. Gracias por musiquear cada día con nosotros.
Gracias a todos los alumnos, maestros, familias y educadores de nuestra comunidad que habéis participado tan activamente.
Gracias también a todos aquellos, que aunque no lo habéis grabado sabemos que incluís la música en vuestras rutinas diarias y en vuestra vida en general.
Aprovechamos esta plataforma para recordaros lo mucho que la música aporta a nuestros alumnos, tanto curricularmente como extracurricularmente. Ahora que las leyes de educación se están revisando confiamos en que se acuerden de esta disciplina y se le brinden el tiempo, medios y organización que necesita y merece para que todos la podamos disfrutar y amar. No perdemos la esperanza.
Mientras tanto... seguiremos dando el do de pecho, dando la murga y, aunque seamos cuatro y el de la guitarra, intentaremos cada 22 de noviembre dar la campanada.
Hasta el curso que viene. Gracias por musiquear cada día con nosotros.
Himno a la alegría
Aquí tenemos a una de nuestras alumnas que se ha animado recientemente a aprender a tocar el piano. ¡Y qué rápido progresa! ¡Enhorabuena!
Santa Cecilia en los Pequeños Genios de Montañana
Santa Cecilia está representada con un instrumentos musical y cantando, desde la guardería queremos celebrar su día con alegría y cómo no, tocando nuestros instrumentos más queridos.
"Igual dentro de unos años tenemos a un músico o una cantante entre estos pequeñajos".
FELIZ SANTA CECILIA A TODOS.
"Igual dentro de unos años tenemos a un músico o una cantante entre estos pequeñajos".
FELIZ SANTA CECILIA A TODOS.
Música en la ludoteca. Grupo de pequeños.
El grupo de los alumnos de infantil y 1º de primaria también ha querido celebrar el día de la música y para ello ha hecho estas maravillosas guitarras.
Os esperamos a todos en la ludoteca de Montañana.
Os esperamos a todos en la ludoteca de Montañana.
Música en la Ludoteca
Como ya sabéis en Montañana tenemos una fantástica ludoteca justo en frente del colegio.
Esta tarde han realizado esta manualidad musical para celebrar la festividad de Santa Cecilia.
Os animamos a que visitéis la ludoteca y participéis en sus actividades.
¡Feliz Santa Cecilia!
Esta tarde han realizado esta manualidad musical para celebrar la festividad de Santa Cecilia.
Os animamos a que visitéis la ludoteca y participéis en sus actividades.
¡Feliz Santa Cecilia!
Gran pianista
Nuestros alumnos se hacen mayores y cada vez lo hacen mejor.
Disfrutemos de "En la cueva del rey de la montaña" de Grieg con este alumno que hemos visto aprender a lo largo de los cursos.
Disfrutemos de "En la cueva del rey de la montaña" de Grieg con este alumno que hemos visto aprender a lo largo de los cursos.
Pequeña pianista.
Nuestros alumnos siguen aprendiendo.
Aquí nos enseña esta alumna sus progresos en el piano en este año que lleva estudiando este instrumento y voz
.
Aquí nos enseña esta alumna sus progresos en el piano en este año que lleva estudiando este instrumento y voz
Mis primeras notas con el piano.
En nuestro centro hay alumnos que estudian música fuera del cole.
Aquí tenemos a una de ellas que nos muestra cómo ha progresado en los pocos meses que lleva estudiando piano.
¡Qué bien lo hace! ¡Seguro que en unos años está hecha toda una concertista!
Aquí tenemos a una de ellas que nos muestra cómo ha progresado en los pocos meses que lleva estudiando piano.
¡Qué bien lo hace! ¡Seguro que en unos años está hecha toda una concertista!
Robótica y música
Los alumnos que participan en el taller de desarrollo de capacidades están experimentando este trimestre con La Luz, con motivo de la celebración del día de la música en el cole hemos hecho un paréntesis para diseñar un robot que nos permita hacer música con los objetos que están a nuestro alcance.
Esperamos que os guste.
Esperamos que os guste.
Enciende tu luz
Los habréis visto por las calles, son la nueva generación de superhéroes que tenemos en el colegio.
En 1º de primaria activan sus superpoderes y en 2º encienden su magia.
Trabajando en equipo conseguirán superar sus retos, trabajar en equipo y vencer todos sus miedos.
Y es que este equipo de 1º y 2º son un gran equipo que gustan de trabajar en equipo, aprender de sus errores y emprender nuevas aventuras.
¿Queréis verlos?
En 1º de primaria activan sus superpoderes y en 2º encienden su magia.
Trabajando en equipo conseguirán superar sus retos, trabajar en equipo y vencer todos sus miedos.
Y es que este equipo de 1º y 2º son un gran equipo que gustan de trabajar en equipo, aprender de sus errores y emprender nuevas aventuras.
¿Queréis verlos?
Rapeando con 5ºB
Los alumnos de 5ºB nos muestran cómo la música puede hacer más divertida la clase de lengua.
Con el rap rimar es más divertido y les llevan a crear cosas tan divertidas como esta.
Con el rap rimar es más divertido y les llevan a crear cosas tan divertidas como esta.
Música y LUZ en 5ºA
Como muchos ya sabéis este año el colegio está trabajando La Luz desde todas sus perspectivas.
Los alumnos de 5ºA han unido La Luz y la música para celebrar nuestro día musical y este ha sido el resultado.
Los alumnos de 5ºA han unido La Luz y la música para celebrar nuestro día musical y este ha sido el resultado.
Música en la clase de inglés
Los alumnos de 5ºA han estado trabajando palabras musicales en inglés y han creado este bonito lap book que podéis disfrutar en la clase de música.
¡Muchas gracias! Nos ha encantado.
¡Muchas gracias! Nos ha encantado.
Cuentos musicados en infantil.
En infantil se trabajan las cualidades del sonido a través de cuentos.
Esta canción pertenece al cuento "Gigantes y enanitos" con el que hemos aprendido a diferenciar la intensidad, sonidos fuertes y suaves.
Esta canción pertenece al cuento "Gigantes y enanitos" con el que hemos aprendido a diferenciar la intensidad, sonidos fuertes y suaves.
Educación Física y Música.
Los alumnos de primaria nos muestran que en la clase de Educación Física hay mucha música.
¿Queréis verlo?
¿Queréis verlo?
Teléfono. 6ºB Primaria.
Dentro de la educación artística la improvisación y la creatividad es una parte importante. Se da a los alumnos la posibilidad de plasmar sus emociones, sentimientos, inquietudes con otras herramientas diferentes a las palabras. Es una gran oportunidad para explorar nuestros propios recursos y desarrollar otras facetas de nuestra personalidad. En la comunicación y hay más aspectos que los fonéticos que van a hacer nuestro lenguaje más eficaz; en la asignatura de música trabajamos los ritmos prosódicos, la entonación, la articulación, los colores del sonido, la dinámica, la dramatización, el movimiento, la expresión...
En esta actividad los alumnos de sexto crearon una pequeña percusión corporal para la pieza "Teléfono".
Esperamos que os guste.
En esta actividad los alumnos de sexto crearon una pequeña percusión corporal para la pieza "Teléfono".
Esperamos que os guste.
Rueda de pequeña percusión. Sexto A de Primaria.
En sexto de primaria reflexionamos sobre el origen de la música y su evolución en el tiempo.
Durante este primer trimestre nos hemos centrado sobre todo en la Prehistoria y la Edad Antigua.
No podemos saber cómo era la música hace miles de años, pero gracias a los restos arqueológicos y a las tribus menos evolucionadas que han llegado a nuestros días podemos suponer que en un inicio podría ser algo más o menos así:
Durante este primer trimestre nos hemos centrado sobre todo en la Prehistoria y la Edad Antigua.
No podemos saber cómo era la música hace miles de años, pero gracias a los restos arqueológicos y a las tribus menos evolucionadas que han llegado a nuestros días podemos suponer que en un inicio podría ser algo más o menos así:
Paloteado Argensolino. 5º de primaria.
La danza es otro bloque importante en la asignatura de música.
En el curso de quinto de primaria estudiamos qué es la danza, sus tipos, su clasificación, para qué se usan, qué danzas folklóricas podemos encontrar en nuestro país, en nuestra comunidad autónoma...
Durante este curso nos hemos detenido especialmente en el paloteado, estudiando la música folclórica de nuestra comunidad hemos adaptado la aprendido a la música actual, creando así nuestro propio Paloteado Argensolino.
Podríamos decir que es danza experimental pero queda así de bien.
En el curso de quinto de primaria estudiamos qué es la danza, sus tipos, su clasificación, para qué se usan, qué danzas folklóricas podemos encontrar en nuestro país, en nuestra comunidad autónoma...
Durante este curso nos hemos detenido especialmente en el paloteado, estudiando la música folclórica de nuestra comunidad hemos adaptado la aprendido a la música actual, creando así nuestro propio Paloteado Argensolino.
Podríamos decir que es danza experimental pero queda así de bien.
Misterio en el cementerio. 4º de Primaria.
Uno de los contenidos del curriculum en educación musical es aprender a tocar un instrumento de sonido determinado, esto es, que pueda producir varias notas diferenciadas.
En nuestro colegio trabajamos con la flauta dulce, un trabajo que luego continuará en el instituto.
También trabajamos con los instrumentos de placas.
La flauta comienza a trabajarse en tercero de primaria y en cuarto ya hemos mejorado mucho. Tan difícil es aprender a tocar como hacerlo junto a nuestros compañeros. Y si encima te graba la profe...
Esperamos que os guste.
En nuestro colegio trabajamos con la flauta dulce, un trabajo que luego continuará en el instituto.
También trabajamos con los instrumentos de placas.
La flauta comienza a trabajarse en tercero de primaria y en cuarto ya hemos mejorado mucho. Tan difícil es aprender a tocar como hacerlo junto a nuestros compañeros. Y si encima te graba la profe...
Esperamos que os guste.
Diálogo musical. 3º de Primaria.
En 3º hemos preparado un diálogo musical con diferentes instrumentos, el piano, las flautas, los xilófonos, metalófonos y más instrumentos de pequeña percusión.
Al pelotón chistero. 2º de Primaria.
En 2º os cantamos esta canción tradicionalismos, "Al pelotón chistero"donde marcamos el ritmo con las claves y después la cantamos mentalmente sin dejar de marcar el ritmo.
Así de concentrados la grabamos. esperamos que os guste.
Epo etai. 1ºB de Primaria.
En 1ºB hemos preparado una canción llamada "Eso etai" que es tradicional de Hawai.
La acompañamos con percusión corporal donde vamos eliminando cada vez más letra de la canción así que tenemos que estar muy atentos para saber por donde vamos, pero ¡así de bien nos sale!
Cucú cantaba la rana. 1ºA de primaria.
En 1ºA hemos preparado esta canción acompañada por instrumentos de pequeña percusión, ¡esperamos que os guste!
Baile de los gigantes y de los enanitos.3ºInfantil
En clase de 5 años hemos grabado el baile de los gigantes y los enanitos, ¡qué bien seguimos el ritmo de la música!
Canción del limón. 2ºB Infantil.
Seguimos con la canción del limón, esta vez interpretada por los compañeros de 4 años B. ¡Nos sale genial! y pertenece a un cuento que contamos en clase de los Gigantes y los enanitos.
Canción del Limón. 2ºA Infantil.
En Infantil a través de cuentos trabajamos las cualidades del sonido. Hemos estado trabajando el cuento de los gigantes y los enanitos y hemos aprendido la diferencia entre sonidos fuertes y suaves. Una de la canción del cuento es ésta que nos cantan los compañeros de 4 años "Limón, Limón" la acompañamos con las maracas y prestamos mucha atención para saber cuando nos toca tocar y cuando nos toca cantar.
Canción de las claves. 1º Infantil.
En clase de música estamos aprendiendo a tocar instrumentos de pequeña percusión, en este caso los alumnos de 1º de Educación Infantil cantamos la canción de las claves. ¡Cada vez lo hacen mejor!
La música toma el blog
Hoy es 22 de noviembre, así que como cada año.... LA MÚSICA TOMA EL BLOG.
Desde ahora mismo y durante todo el día la música será la dueña y señora de este blog.
Abriremos las puertas de nuestras clases, de nuestro patio... invitaremos a nuestros amigos y os haremos llegar la magia de la música a todos los rincones del ciberespacio.
Cada 15 minutos una nueva entrada.
¿Estáis preparados para disfrutar? No olvidéis dejar vuestros comentarios.
Desde ahora mismo y durante todo el día la música será la dueña y señora de este blog.
Abriremos las puertas de nuestras clases, de nuestro patio... invitaremos a nuestros amigos y os haremos llegar la magia de la música a todos los rincones del ciberespacio.
Cada 15 minutos una nueva entrada.
¿Estáis preparados para disfrutar? No olvidéis dejar vuestros comentarios.
El laboratorio loco de RubyNass ha vuelto!!!
Crees que es posible atravesar un globo sin que explote????
Nuestros amigos del Laboratorio loco saben como hacerlo y nos lo explican en el siguiente vídeo.
Nuestros amigos del Laboratorio loco saben como hacerlo y nos lo explican en el siguiente vídeo.
No os lo perdáis!!!! Esperamos que os guste!!!
martes, 20 de noviembre de 2018
Santa Cecilia is coming
El próximo jueves es Santa Cecilia, patrona de los músicos, id reservando un hueco delante de vuestra pantalla porque vamos a tener mucho que disfrutar. ¿Queréis aportar algo? Aún estáis a tiempo. Podéis enviar vuestras colaboraciones al correo electrónico de la asignatura de música.
Concierto Biella Nuei
Santa Cecilia se acerca y para ir abriendo boca ¿qué mejor que buena música en directo?
El pasado viernes 16 de noviembre el grupo Biella Nuei vino a nuestro colegio para ofrecernos a los alumnos de primaria el espectáculo Utopía Mudejar, donde pudimos acompañar a Fátima y su hermano por la antigua Zaraqusta buscando el tesoro de cada una de las culturas que habitaban la ciudad.
La confluencia de las tres culturas nos llevó a una reflexión sobre la convivencia y la música y el arte como un punto de encuentro privilegiado.
Nos gustó mucho poder ver a los músicos de cerca y disfrutar de la música; esperamos poder seguir teniendo oportunidades como estas en nuestro colegio.
El pasado viernes 16 de noviembre el grupo Biella Nuei vino a nuestro colegio para ofrecernos a los alumnos de primaria el espectáculo Utopía Mudejar, donde pudimos acompañar a Fátima y su hermano por la antigua Zaraqusta buscando el tesoro de cada una de las culturas que habitaban la ciudad.
La confluencia de las tres culturas nos llevó a una reflexión sobre la convivencia y la música y el arte como un punto de encuentro privilegiado.
Nos gustó mucho poder ver a los músicos de cerca y disfrutar de la música; esperamos poder seguir teniendo oportunidades como estas en nuestro colegio.
jueves, 15 de noviembre de 2018
Trabajamos circuitos en Educación Física de 3º
Trabajamos circuitos en Educación Física de 3º.
Realizamos 5 actividades distintas de carreras, saltos y lanzamientos por equipos pequeños con una duración de 5 minutos en cada ejercicio.
Realizamos 5 actividades distintas de carreras, saltos y lanzamientos por equipos pequeños con una duración de 5 minutos en cada ejercicio.
jueves, 8 de noviembre de 2018
RECOGIDA DE ROPA
Como todos los años, dos ONG recogerán ropa para personas necesitadas. La primera será el 13 de noviembre y la segunda el 28 del mismo mes. Los que queráis colaborar, dejad las bolsas de ropa junto a conserjería.
lunes, 5 de noviembre de 2018
CARRERA POR LOS NIÑOS CON LEUCEMIA
El Equipo Directivo queremos dar las gracias a alumnos, padres y profesores por la participación en la Vuelta al Cole contra la leucemia, del pasado 25 de octubre.
Además, damos la enhorabuena a los alumnos por esforzarse en la carrera y comportarse de forma adecuada durante la larga espera. Felicitamos a los padres que pudieron participar corriendo y a todos por su ayuda económica. Agradecemos a los profesores su colaboración y participación a todos los niveles. Queremos, también, destacar el trabajo de los especialistas de Educación Física, en especial de Miguel Ángel que guió a los niños en casi todas las carreras.
Finalmente, comunicamos que la recaudación ascendió a 515€, cantidad que ingresamos en la cuenta de la Fundación Uno Entre Cien Mil.
¡Gracias por vuestra implicación y solidaridad!
BUZÓN DE LAS EMOCIONES
¡Ya tenemos el buzón de las emociones preparado para que lo puedan utilizar los alumnos! Víctor lo ha colocado junto a los despachos y, después, lo hemos adornado. Además, hemos dejado papeles de colores al lado, siguiendo el código de color que acordamos en la reunión de la Comisión de Delegados. En papel rojo se escribirán sucesos negativos, preocupaciones, etc.; en papel verde, aspectos positivos; y en amarillo cosas urgentes.
Semanal o quincenalmente, abriremos el buzón, leeremos los mensajes y, si es necesario, hablaremos con los alumnos. Sin embargo, si vemos un papel amarillo, intentaremos leerlo ese mismo día.
¡Esperamos y deseamos que sea útil!
domingo, 4 de noviembre de 2018
COMPAÑEROS AYUDANTES
Mañana, 5 de noviembre, vamos a comenzar el programa "Compañeros Ayudantes" en el Colegio. El curso pasado lo implantamos en el tercer trimestre y los resultados fueron positivos, por ello este año tiene continuidad.
Los compañeros ayudantes son alumnos de 5º y 6º de Primaria y tienen funciones diferentes a los delegados ya que estos últimos representan a su clase mientras que los compañeros ayudantes acompañan a los alumnos que lo necesiten, sin importar la edad, en la resolución de conflictos.
Los alumnos de 5º y 6º recibieron una charla explicativa y eligieron a los niños que mejor pueden realizar las funciones de compañero ayudante. Después de la elección, durante dos recreos, los alumnos elegidos llevaron a cabo una formación básica y práctica. Además, durante el tiempo que sea necesario, las profesoras encargadas del programa estarán en el recreo para acompañar a los alumnos en sus primeras intervenciones y, una vez al mes, se reunirán con los ocho compañeros ayudantes en el Observatorio de la Convivencia para tratar los conflictos resueltos, las dificultades encontradas, etc.
sábado, 3 de noviembre de 2018
TRABAJO INTERNIVELAR
La semana pasada comenzaron a trabajar de forma internivelar los alumnos de 3 años con los de 5º de Primaria.
Aquí tenéis el enlace con unas fotos: Primera toma de contacto
HALLOWEEN 31ST OCTOBER
Halloween en el Colegio no es solo calabazas, adornos, caramelos o fiesta. Para nosotros, desde hace años, es un día de convivencia, de trabajar mano a mano con compañeros de otras clases y de otras edades. Son momentos para aprender a respetarse, para ayudar y colaborar.
Los alumnos de Infantil, 3º, 4º y 6º de Primaria se reunieron todos juntos para el vaciado de la calabaza y seguidamente se distribuyeron en grupos para realizar arañas terroríficas.
Los alumnos de 1º, 2º y 5º de Primaria también trabajaron juntos. Primero los mayores leyeron unas historias de miedo escritas por ellos, después, entre todos, crearon mascotas terroríficas virtuales mientras terminaban un comemiedos que van a colocar en el pasillo.
Finalmente se reunieron en el rellano de inglés los participantes del concurso de adornos de Halloween. Después de un aplauso general por la creatividad de las producciones elaboradas, se repartieron los detalles a los participantes y a los ganadores.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)