ESTAMOS DE VUELTA

¡Con estos carteles da gusto regresar al colegio!

Ánimo a tod@s, alumn@s, docentes y familias. ¡A por el último esfuerzo! 

Pero sobre todo no olvidéis disfrutar cada momento.

FELICES VACACIONES

¡OS DESEAMOS UNAS FELICES VACACIONES DE SEMANA SANTA A TOD@S!

NOS VEMOS EL 24 DE ABRIL

Aventura

Otro videojuego del taller de desarrollo de capacidades.
¿Podrás salir de la fábrica esta vez?

Nuestros expertos: El gluten.

Esta semana en el ejercicio de expresión oral: Los Expertos nos han hablado sobre el gluten y los celiacos, y es que en nuestra clase tenemos a todo un experto.

El gluten es una proteína que se encuentra el el trigo, en el centeno, en la cebada y en al avena.
Si eres celiaco no puedes comer alimentos con gluten, ya que si la comes te puedes poner muy malito.
Ser celiaco significa tener intolerancia permanente al gluten. Hay signos que identifican los alimentos que no llevan gluten. Pudimos verlos en inglés, en francés, en italiano y en castellano.
Si eres celiaco puedes comer casi de todo pero sin gluten.

¿TE CUENTAS ALGO?

Ayer, Aharón (5º) nos habló de las hamburguesas. Empezó diciendo de donde procede el nombre y resulta que proviene de bistec tartar. 

Unos caballeros montados en sus caballos llevaban la carne para realizar sus comidas. Esta carne, con el calor, se iba cocinando poco a poco. El origen de su nombre viene de Hamburgo, ya que la carne procedía de esa localidad alemana.

Dijo que actualmente se han creado empresas como McDonald´s que se dedica a la venta de hamburguesas y otros complementos para acompañar dicha comida. Nos comentó que esta empresa da de comer al día a unos 68 millones de personas en unos 119 países de todo el mundo.

 Además de la comida, han puesto parques infantiles y otros juegos para que los niños puedan comer y jugar en esos establecimientos.

Sara

EASTER TIME

Los alumnos de 5º de Primaria han realizado una actividad internivelar con los alumnos de 1º de Infantil. Les han preparado dos actividades aprovechando la temática de Easter: una búsqueda de huevos de chocolate y una piñata.

Se han dedicado varias sesiones para preparar los objetivos, pensar qué decir, decidir cómo decirlo, determinar qué ayuda aportar, anticipar posibles adversidades, etc. Todo pensado, decidido y elaborado por ellos ¡El resultado ha sido magnífico!

¡Enhorabuena a tod@s!

                

Mister Robots

Siguen llegando juegos de Robots.

¿Habéis conseguido que salga de la fábrica?

Mister Robots es el resultado del trabajo de otra de nuestras parejas.

Nuestros expertos. El ascensor del Pilar.

El martes en el aula de segundo de primaria tuvimos a toda una experta en subir a lo más alto para tener una vista privilegiada de Zaragoza y de Montañana. Se trata del ascensor de una de las torres del Pilar.

La subida es por lo menos de 98 metros, puede dar un poco de miedo, pero merece la pena. Se ve Zaragoza y a lo lejos puedes ver Montañana, la podréis reconocer por la chimenea de la papelera.

También se pueden ver todos los tejados del Pilar que son muy bonitos.

En una de las zonas el suelo es de cristal, y el último trozo es una escalera de caracol.

Cuando estás arriba del todo es cuando más miedo da, pero también es la vista más bonita.

Vimos unas cuantas fotos y nos ha encantado. Os recomendamos esta visita.

¿TE CUENTAS ALGO?

Ayer, Leticia (5º) nos habló de la equitación.  Nos dijo que la equitación es montar a caballo. Que hay diferentes estilos o clases. La doma, por ejemplo, es dar como dar vueltas a un circuito. El salto de obstáculos consiste en saltar vallas mientras haces un recorrido.

Hay competiciones de esto y se suelen tener entrenadores que te dicen si vas bien o mal.

Hay diferentes categorías según la edad del jinete: alevines, juveniles...

También enseñó material y nos habló de los cuidados del caballo. La alimentación del caballo es fundamental al igual que el herraje correcto.

Aharón

¿TE CUENTAS ALGO?

Ayer Leyre (5º), nos habló de los peces de agua dulce tropical. Comenzó diciendo que son animales acuáticos y que pueden ser ovíparos o vivíparos.

Nos informó sobre la alimentación de estos peces, diciendo que comen larvas de lombrices, camarones y también pueden comer restos de otros animales que dejan otros peces.

Puso una imagen de las partes de los peces y sus órganos. Vimos como tienen: cerebro, bazo, intestino, vejiga natatoria, orificios nasales...

Habló de diferentes tipos de peces según su anatomía, según si viven en lugares de agua dulce o salada, según su forma de nacimiento (vivíparos, ovíparos y ovovivíparos, que son los que la madre guarda los huevos fecundados y que darán lugar a las crías dentro de su cuerpo)...

También comentó varias curiosidades sobre estos peces, como que los tiburones y las rayas, nadan incluso cuando están durmiendo.

David