Cuatro amigos y un pato.

Durante el segundo trimestre los alumnos del taller de Desarrollo de Capacidades estudiaron distintos relatos del mundo y su forma de contarlos.
A partir de su trabajo crearon su propia historia, adaptándola después a un guión y al lenguaje audiovisual.
Ahora podemos disfrutar de su trabajo.

Hoy estrenamos en el blog el corto "Cuatro amigos y un pato", esperamos que os guste,

Escape classroom 4º, 5º y 6º.

"Hubo un vez un alumno encerrado en esta habitación, al que le pusieron el reto de salir para saber hasta donde podía llegar." Con esta filosofía arrancaba el Escape Classroom que los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria han resuelto esta semana. 30 minutos conseguir la llave que nos sacará de la habitación.

Cajas puzle, criptogramas, número escondidos en dibujos...
Ha sido necesario el trabajo en equipo, el saber escuchar y sobre todo reflexionar antes de actuar.

Hemos conseguido salir de un reto que ha sabido a poco y que estamos deseando repetir.
Hemos aprendido también que para actividad de menos de 30 minutos es necesario mucho trabajo de preparación.

Un aplauso a los chicos del taller de capacidades que nos han preparado la actividad y la han compartido con todos nosotros.

El baile del escocés.

La educación musical favorece la coordinación y ayuda a asentar el esquema corporal.

Los alumnos de 4º de primaria nos enseñan a bailar el "Baile del escocés" una sencilla danza donde ponemos a prueba nuestra lateralidad cruzando constantemente nuestro eje de simetría.

Os invitamos a probar en casa. ¡Ojo! No vale agacharse.

Role-Playing Inglés

Aprendizaje y diversión deben ir cogidos de la mano siempre que se pueda. Os dejamos dos vídeos de los role-playing realizados en la última unidad desarrollada donde hemos trabajado como pedir comida en un restaurante.



 

ACTIVIDADES 4º PRIMARIA

Hoy los alumnos de 4º Primaria han realizado una actividad de animación a la lectura que consistía en buscar información sobre las mujeres que trabajan los otros cursos. En grupos tenían que preguntar por las clases y después, todos juntos en clase, poner la información en común para conseguir que los grupos tuviesen toda la información.Para finalizar han leído un PowerPoint de las mujeres de la semana cultural.

Después los alumnos han terminado los adornos para el disfraz que utilizarán mañana.

Por la tarde han asistido al concurso "Tú sí que vales". ¡Entre los ganadores hay alumnos de 4º!

MUJERES EMPRENDEDORAS DE MONTAÑANA

Durante esta semana cultural los alumnos de 4º Primaria están trabajando a Madam Walker, mujer emprendedora estadounidense del siglo XIX.

Para poder acercar la realidad del emprendimiento a los alumnos, decidimos entre todos invitar a mujeres de Montañana que tuvieran su propio negocio. Lo primero fue pensar en las personas a las que podíamos invitar, después preparar la invitaciones y por último salir a repartirlas. La mayoría de ellas han podido acudir hoy pero otras nos visitarán después de la semana cultural.

Hoy han asistido: Ana Calvete (guardería), Marta Sierra (peluquería), Sara Mené (agricultura ecológica), Marta Valencia (peluquería), Begoña (recibe formación en emprendimiento), Vanesa Castro (decoración floral) y Marta (verdulería).

El ambiente ha sido muy agradable ya que no solo escuchaban a los alumnos sino que se hacían guiños entre ellas, compartían experiencias, etc. La acitvidad nos ha encantado a todos, mujeres, alumnos y maestras y ha sido una forma de que los chavales puedan entender mejor el mundo de los negocios, con sus ventajas e inconvenientes. 

Además, con este tipo de actividades las vallas que separan  colegio y barrio se rompen para permitir que se todos se relacionen e interactuen. 

Más adelante compartiremos las sesiones que nos quedan con otras mujeres emprendedoras del barrio. 

Si alguna mujer tiene interés en  explicarnos su experiencia y no nos hemos puesto en contacto con ella, puede llamarnos al colegio, enviar un correo (nataliablasco@hermanosargensola.es) o decírnoslo en persona.

ROLE-PLAYING

Los alumnos de cuarto de primaria al final de cada unidad elaboran un role-playing con el fin de trabajar la expresión oral. Para ello, utilizan vocabulario y expresiones aprendidas en las sesiones anteriores.

Aquí os dejamos a Sara y a Mónica manteniendo una agradable conversación.

SAN VALENTÍN

Para San Valentín algunos alumnos de cuarto han hecho animaciones con scratch.

Luna y Nerea: (Presionar barra espaciadora)



Carla y Asier: (bandera verde)

Smoke in the water

Lucas nos muestra sus avances con la guitarra eléctrica. Un instrumento electrófono y mucho más rockero. Una buena manera de expresarse y trasmitir con la música mucho más que una sucesión de notas.
Nos interpreta todo un clásico "Smoke in the water" de Deep Purple.
¡Lo hace genial! ¡Todo un guitar hero!

Allegro

Nuestra compañera Sara nos muestra sus progresos con el piano.
¡Da gusto escucharla!

Andas en mi cabeza.

Alba nos demuestra de nuevo lo mucho que le gusta cantar, cómo mejora año a año y lo bien que lo hace.
¡Tú si que vales!

La danza como actividad física.

Nuestro colegio forma parte de la red aragonesa de Escuelas promotoras de la Salud.
Desde el equipo de maestras de educación musical nos hemos fijado como objetivo ofrecer el baile como opción de vida activa a nuestros alumnos.
En los cursos más los alumnos se mueven menos durante la clase, por eso, ya desde el curso pasado, comenzamos la clase de música con bailes.
Nuestro objetivo es iniciar a los alumnos en esta práctica social a la vez que reforzamos y fijamos conceptos trabajados con el movimiento (frases, formas, pulso, acento, disociaciones...).
Es una actividad muy demandada por el grupo que no entiende de género ni de nivel curricular; socializa e integra al grupo.
Este curso bailamos al son del centro de interés del colegio: La mujer.

4º de primaria. Improvisamos con la escala pentatónica.

La escala pentatónica es una combinación mágica. Podemos improvisar con ella y siempre suena bien. La escala pentatónica de DOM está compuesta por DO, RE, MI, SOL, LA; también encontramos una escala pentatónica si sólo utilizamos las teclas negras del piano (Do#, Re#, Fa#, Sol#, La#). Su sonido nos transporta a tos lugares y podemos convertirnos en compositores fácilmente.

Los alumnos de 4º de primaria han estado experimentando con esta escala. Aprendieron un pequeño ostinato y han improvisado sus propios fragmentos. ¿Queréis escuchar el resultado? 

Las vieiras.

Los alumnos de 4º hemos estado estudiando instrumentos tradicionales hechos con elementos de la naturaleza. Nestor y Carla nos explican cómo son las vieiras y distintas maneras de hacerlas sonar.

UNA HISTORIA DE EGIPTO

Érase una vez en el antiguo Egipto, en el año 1124  un emperador que se llamaba el emperador David.

 

Un día el rey de Argelia mandó una tropa a secuestrar al emperador.  Ese día no lo pudieron secuestrar .A la semana siguiente lo volvieron a intentar, esta vez lo consiguieron. Había un caos sin el emperador y sabían que lo tenía el rey de Argelia.

No podían atacarle porque eran mucho mejores, tenían un plan. Entrarían como cocineros en el palacio del rey, cogerían al emperador y se irían a Egipto.

Las dos personas más jovenes de Egipto irían al palacio. Se llamaban Nick y Alejandro.

Les costó dos semanas llegar de Egipto a Argelia.

Cuando llegaron a Argelia se compraron dos trajes de cocinero como los de los cocineros reales y se metieron sin que nadie se diera cuenta.

Gritaron ¡emperdor emperador emperador!

El emperador dijo: " aquí en la celda 23"

Lo metieron en el cubo de la basura  para llevarselo a Egipto.

Los guardias no vieron nada raro. Se fueron un poco más lejos lo sacaron del cubo y se fueron corriendo.

Al cabo de otras dos semanas llegaron a Egipto. El emperador nombró a Nick y a Alejandro guardias reales.

Los recibieron como grandes héroes.

Y este cuento que tantos os ha gustado se nos ha terminado.

Eduardo P.

FIN

RECIBIMOS EL PREMIO

Al final del curso pasado los alumnos de cuarto ganaron un concurso con un gran trabajo para celebrar el día del libro y la obra de Cervantes.  El tÍtulo del proyecto era: ¿Leer o no leer? ¿Eso ni siquiera se pregunta!,  y podéis recordarlo haciendo clic AQUÍ

Hoy han comenzado el curso con la sorpresa de que había llegado el premio que constaba de una caja llena de atractivos libros. ¡Qué buena manera de comenzar!

ENTREGA DE PREMIOS CONCURSO ONCE

Los alumnos de cuarto B han asistido esta mañana a la entrega de los premios del Concurso Escolar ONCE. Antes de la ceremonia han podido disfrutar de una exhibición de perros guías, y algunas de ellas han podido comprobar cómo se sienten las personas invidentes cuando tienen que andar por la ciudad acompañados de sus perros.
En la ceremonia se han entregado los premios provinciales y autonómicos de cada categoría. Os dejamos algunas fotos del día.

Premios ONCE

DISFRUTAMOS DE NUESTRO PREMIO

Las dos clases de cuarto han disfrutado hoy del premio que ganaron en el Concurso Escolar ONCE los alumnos de cuarto B por su collage sobre los talentos.  Para ello han visitado y comido en las instalaciones de McDonald y realizado una actividad de escalada en Dock39. 
Os dejamos algunas fotos para que veáis lo mucho que han disfrutado.  Como Carola estaba lesionada y no podía escalar, ha hecho de reportera fotográfica. Cómo veis algunos siguen explorando sus talentos.

Fotos de la Actividad

Escalada Cuarto

EXPOSICIÓN PARA FAMILIAS DE ACTIVIDADES DE CUARTO

Este curso hemos tenido la gran noticia de que nuestros trabajos han obtenidos algunos premios:

- Premio Concurso Escolar ONCE por el collage "Un talento individual nunca es superior al talento de todo un equipo".
Fase provincial: AQUÍ
Fase autonomíca: AQUÍ

- Premio Concurso "Despierta la lectura" por las actividades y recursos utilizados con motivo del cuarto centenario de la muerte de Cervantes y los trabajos de los alumnos.
Este fue el proyecto: AQUÍ
Premiados: AQUÍ


Para que podáis conocer los trabajos realizados hemos organizado una exposición en el rellano que comparten las aulas de cuatro, el jueves 26 de mayo de 4 a 5 de la tarde. ¡Os esperamos!

GANADORES DE LA FASE AUTONÓMICA CONCURSO ONCE

Hoy en la clase de cuarto hemos tenido una nueva buena noticia: ¡Hemos sido los ganadores de la fase autonómica del concurso ONCE!

Como recordareis, presentamos un mural de fotos en el que hablábamos de nuestros talentos y ya conseguimos ser los primeros en la fase autonómica. 

Ahora hemos obtenido un premio valorado en 400 euros, pero lo que más nos gusta es que se haya valorado tanto nuestro trabajo. El siguiente paso es el premio nacional... ¿lo conseguiremos?

Recuerda que puedes escuchar las voces de los alumnos a través del código QR